Một buổi sáng nắng ấm, và gia đình của anh ấy đã đến thăm khu vực thú cưng gần nhà. Khu vực thú cưng này không chỉ có môi trường đẹp, mà còn có rất nhiều loài động vật khác nhau. tràn đầy tò mò, quyết định bắt đầu một hành trình khám phá thú cưng đầy okỳ diệu và cũng học được một số kiến thức về động vật.
Chuẩn bị
- Bảng trò chơi:
- Làm một bảng trò chơi với các ô vuông, mỗi ô chứa một hình ảnh và một từ vựng tương ứng.
three. Bút và giấy:– Chuẩn bị bút và giấy để trẻ em có thể viết lại từ vựng nếu cần.
- Âm thanh:
- Tải các âm thanh thực tế của các đối tượng môi trường xung quanh để sử dụng trong trò chơi.
- Hướng dẫn:
- Chuẩn bị một hướng dẫn ngắn gọn về cách chơi trò chơi và mục tiêu của trò chơi.
Cách chơi:
- Giới thiệu trò chơi:
- Giới thiệu trò chơi cho trẻ em và giải thích mục tiêu là tìm và viết lại từ vựng liên quan đến các hình ảnh.
- Bắt đầu trò chơi:
- Trẻ em được phé%ọn một ô vuông trên bảng trò chơi.
- Họ nhìn vào hình ảnh và đọc từ vựng bên cạnh nó.
- Trẻ em viết lại từ vựng đó trên giấy hoặc bút giấy.
- Sử dụng âm thanh:
- Nếu trẻ em không nhớ từ vựng, họ có thể nhấn vào hình ảnh để nghe âm thanh thực tế của đối tượng đó.
- Kiểm tra và khen ngợi:
- Sau khi viết lại từ vựng, trẻ em có thể kiểm tra lại với hướng dẫn viên hoặc bạn cùng chơi.
- Nếu từ vựng được viết đúng, trẻ em được khen ngợi và có thể nhận được một điểm hoặc phần thưởng nhỏ.
- Lặp lại:
- Trẻ em tiếp tục chơi trò chơi cho đến khi tất cả các ô vuông trên bảng trò chơi đã được khám phá.
- kết thúc trò chơi:
- Sau khi tất cả các từ vựng đã được viết lại, trẻ em có thể được thưởng bằng một món quà nhỏ hoặc được chơi một trò chơi khác nếu muốn.
Hoạt động thực hành:
- Trẻ em có thể vẽ lại một phần của bảng trò chơi mà họ đã khám phá, giúp họ nhớ và học từ vựng tốt hơn.
- Họ cũng có thể kể một câu chuyện ngắn sử dụng các từ vựng mà họ đã học được trong trò chơi.
Bước 1
- Hãy vẽ hoặc vẽ hình ảnh của các đồ vật và động vật mà trẻ em biết, chẳng hạn như quả táo, quả lê, con cá và con gà.
- Chuẩn bị một tờ giấy lớn và một bút chì hoặc bút màu.
- Đặt hình ảnh đồ vật và động vật ở hai bên của tờ giấy.
- Chuẩn bị một danh sách từ vựng tiếng Anh liên quan đến các đồ vật và động vật này, chẳng hạn như “apple” (quả táo), “pear” (quả lê), “fish” (con cá), “bird” (con gà).
- Đảm bảo rằng mỗi từ trong danh sách có một hình ảnh tương ứng.
- Chuẩn bị một tờ giấy nhỏ cho mỗi trẻ em để viết từ vựng.
Xin lỗi, bạn có thể cung cấp nội dung cần dịch để tôi có thể giúp bạn?
- Chơi Trò Chơi Đoán Đồ Vật:
- Thầy cô hoặc người lớn chuẩn bị một số hình ảnh của các đồ vật khác nhau, chẳng hạn như quả táo, quả cam, và quả lê.
- Trẻ em được yêu cầu đứng xung quanh một bàn hoặc sàn.
- Người lớn giấu một hình ảnh đồ vật và trẻ em được yêu cầu đoán đồ vật đó bằng cách hỏi các câu hỏi như “Is it spherical?” (đây có phải là hình tròn không?) hoặc “Does it have a peel?” (đây có vỏ không?).
- Khi trẻ em đoán đúng, người lớn sẽ tiết lộ hình ảnh và trẻ em sẽ được khen ngợi.
- Viết Tên Đồ Vật:
- Trẻ em được phát một tờ giấy và một bút.
- Người lớn đọc tên của một đồ vật và trẻ em phải viết tên đó dưới hình ảnh đồ vật.
- Ví dụ: “Write the name of this apple.” (Viết tên quả táo này.)
- Trẻ em có thể viết tên đồ vật mà không cần đọc lại để kiểm tra.
- Đoán Hình Ảnh Từ Âm Thanh:
- Người lớn chuẩn bị một số hình ảnh của các động vật và chơi âm thanh của chúng.
- Trẻ em phải đoán động vật đó là gì dựa trên âm thanh.
- Ví dụ: Người lớn chơi âm thanh của một con gà và trẻ em phải nói “chook” (gà).
- Đếm Số:
- Trẻ em được phát một bộ đồ chơi hoặc hình ảnh có chứa nhiều đồ vật.
- Người lớn yêu cầu trẻ em đếm số lượng đồ vật và sau đó viết số đó.
- Ví dụ: “remember the quantity of cars and write it down.” (Đếm số xe và viết xuống.)
- Nối Đồ Vật Với Màu Sắc:
- Trẻ em được phát một số hình ảnh của các đồ vật và màu sắc.
- Người lớn yêu cầu trẻ em nối từng đồ vật với màu sắc tương ứng.
- Ví dụ: “join the apple with red.” (Nối quả táo với màu đỏ.)
- Hoạt Động Tương Tác:
- Thầy cô hoặc người lớn kể một câu chuyện ngắn về một cuộc phiêu lưu trong rừng và trẻ em phải tham gia vào câu chuyện bằng cách trả lời các câu hỏi.
- Ví dụ: “What did the undergo consume?” (Gấu ăn gì?)
Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ em học tiếng Anh mà còn tăng cường kỹ năng giao tiếp và nhận diện từ vựng.
Xin lỗi, bạn có thể cung cấp nội dung cần dịch để tôi có thể giúp bạn?
- Trò Chơi “Tìm và Khép”
- Trẻ em sẽ được cung cấp một danh sách các bộ phận cơ thể bằng tiếng Anh, chẳng hạn như “mắt”, “Tai”, “mũi”, “môi”.
- Họ sẽ được yêu cầu tìm các hình ảnh tương ứng trong một bộ sưu tập hình ảnh và dán chúng vào vị trí đúng trên một bảng hoặc tờ giấy.
- Ví dụ: Khi trẻ tìm thấy hình ảnh mắt, họ dán nó vào vị trí của mắt trên bảng.
- Trò Chơi “Vẽ và Đoán Bộ Phận Cơ Thể”
- Một trẻ em sẽ được chọn làm người vẽ, trong khi những trẻ khác phải đoán từ bằng cách hỏi về các đặc điểm của bộ phận cơ thể được vẽ.
- Ví dụ: Người vẽ vẽ một hình tròn, và những trẻ khác hỏi “Đó là gì? Nó tròn, nó ở trên mặt, nó là gì?”
- Trò Chơi “Simon Says”
- Người lớn sẽ gọi tên một bộ phận cơ thể bằng tiếng Anh, và trẻ em chỉ được phép thực hiện hành động đó nếu họ nghe thấy “Simon says”.
- Ví dụ: “Simon says touch your nostril.” (Simon nói chạm mũi của bạn.)
- Trò Chơi “memory sport”
- Sử dụng các thẻ có hình ảnh các bộ phận cơ thể, trẻ em sẽ được chia thành hai đội và chơi trò nhớ.
- Mục tiêu là tìm cặp thẻ tương ứng với nhau.
- Ví dụ: Nếu một thẻ có hình ảnh mắt, trẻ em cần tìm một thẻ khác cũng có hình ảnh mắt.
five. Trò Chơi “Bài Hát về Bộ Phận Cơ Thể”– Sử dụng một bài hát tiếng Anh về các bộ phận cơ thể, trẻ em sẽ được mời tham gia hát và nhấn vào các bộ phận cơ thể khi bài hát yêu cầu.- Ví dụ: “Head, shoulders, knees, and toes, knees, and toes, knees, and ft, all collectively now.”
- Hoạt Động Thực Hành Tại Nhà
- Trẻ em có thể được yêu cầu về nhà và vẽ một bức tranh về cơ thể họ, ghi chú lại tên các bộ phận bằng tiếng Anh.
- Trò Chơi “Diễn Thể Chúc”
- Trẻ em sẽ được chọn làm người diễn và diễn tả một bộ phận cơ thể mà không nói tên của nó, những trẻ khác sẽ cố gắng đoán ra bộ phận đó.
Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ em học các bộ phận cơ thể bằng tiếng Anh mà còn tăng cường khả năng giao tiếp và nhận biết cơ thể của họ.
