Trong thế giới đầy sức sống và sắc màu, mỗi ngày đều ẩn chứa những bất ngờ vô tận. Hãy cùng nhau này hành trình thơ ca về sắc màu, khám phá những màu sắc làm đẹp cho môi trường sống hàng ngày của chúng ta, và thông qua những bài thơ đơn giản, để những màu sắc này trong tâm hồn trẻ em.
Chuẩn bị tài liệu
- Một tờ giấy lớn hoặc bảng đen.
- Các từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh (ví dụ: cây, mặt trời, đám mây, sông, núi, biển, gió, chim, cá, lá, cỏ, v.v.).
- Các hình ảnh hoặc tranh vẽ của các đối tượng này.
- Bút chì hoặc bút màu để đánh dấu.
- Một giờ đồng hồ hoặc đồng hồ điện tử để minh họa giờ và ngày.
Chuẩn bị các từ ẩn
- Mùa xuân:
- Đầu tiên: Spr
- Cuối cùng: ing
- Mùa hè:
- Đầu tiên: Sum
- Cuối cùng: mer
three. Mùa thu:– Đầu tiên: Aut- Cuối cùng: umn
four. Mùa đông:– Đầu tiên: Win- Cuối cùng: ter
- Mưa:
- Đầu tiên: Ra
- Cuối cùng: in
- Mặt trời:
- Đầu tiên: Su
- Cuối cùng: n
- Đám mây:
- Đầu tiên: Cl
- Cuối cùng: oud
eight. Lá:– Đầu tiên: Le- Cuối cùng: af
nine. Cỏ:– Đầu tiên: Gr- Cuối cùng: ass
- Cây:
- Đầu tiên: Tr
- Cuối cùng: ee
Cách chơi:
- Giáo viên hoặc người lớn sẽ đọc phần đầu tiên của từ (ví dụ: “Spr”, “Sum”, “Aut”, “Win”, “Ra”, “Su”, “Cl”, “Le”, “Gr”, “Tr”).
- Trẻ em sẽ tìm và đánh dấu các hình ảnh hoặc tranh vẽ liên quan đến mùa hoặc helloện tượng thiên nhiên trên tờ giấy hoặc bảng đen.
- Sau khi trẻ em đã tìm thấy và đánh dấu tất cả các hình ảnh, giáo viên hoặc người lớn sẽ đọc phần còn lại của từ (ví dụ: “Spring”, “summer season”, “Autumn”, “wintry weather”, “Rain”, “sun”, “Cloud”, “Leaf”, “Grass”, “Tree”) để hoàn chỉnh từ.
Xin thực hiện trò chơi.
Trò chơi đoán từ tiếng Anh cho trẻ em, sử dụng hình ảnh động vật nước làm trợ giúp
Hình ảnh: Một bộ hình ảnh động vật nước, bao gồm cá, chim, và rùa.
Câu hỏi 1:– Giáo viên: “Xem hình ảnh của con cá. Nó là gì? Bạn có thể đoán được tiếng kêu của nó không?”- Trẻ em: “Đó là con cá! Quack, quack!”
Câu hỏi 2:– Giáo viên: “Bây giờ, hãy nhìn hình ảnh của con chim. Nó là gì? Tiếng okayêu của nó là gì?”- Trẻ em: “Đó là con chim! Tweet, tweet!”
Câu hỏi three:– Giáo viên: “Cuối cùng, đây là hình ảnh của con rùa. Đó là loài động vật gì? Tiếng okêu của nó là gì?”- Trẻ em: “Đó là con rùa! Croak, croak!”
Hình ảnh: Một bộ hình ảnh động vật nước khác, bao gồm cá mập, voi nước, và cá heo.
Câu hỏi 4:– Giáo viên: “Ai có thể nói với tôi loài động vật nào đang bơi trong nước? Lắng nghe cẩn thận.”- Trẻ em: “Đó là con cá mập! Swoosh, swoosh!”
Câu hỏi five:– Giáo viên: “Xem hình ảnh của con voi. Nó đang bơi! Tiếng okêu của con voi là gì?”- Trẻ em: “Đó là con voi! Trumpet, trumpet!”
Câu hỏi 6:– Giáo viên: “Cuối cùng, ai có thể đoán được loài động vật nào nhảy ra khỏi nước?”- Trẻ em: “Đó là con cá heo! Splash, splash!”
okayết thúc trò chơi:– Giáo viên: “Rất tốt! Các bạn đã làm rất tốt trong việc đoán loài động vật và tiếng kêu của chúng. Hãy tự động mình một cái vỗ tay lớn!”
Hoạt động thực hành:– Giáo viên: “Bây giờ, tôi muốn các bạn thể hiện tiếng okêu của mỗi loài động vật mà các bạn đã đoán. Đứng lên và tạo ra âm thanh của loài động vật yêu thích từ hình ảnh.”
Trẻ em: (Trẻ em đứng lên và tạo ra âm thanh của các loài động vật mà họ đã đoán.)
okết thúc:– Giáo viên: “Rất vui! Nhớ rằng các loài động vật có tiếng okêu khác nhau và việc học về chúng rất thú vị. Hãy tiếp tục lắng nghe và đoán!”
