Trung Tâm Anh Ngữ Jaxtina: Học Tiếng Anh Tăng Vựng Thông Qua Trò Chơi Thú Vị

Trong thế giới đầy màu sắc và năng lượng này, trẻ em luôn tỏ ra tò mò với mọi thứ xung quanh. Tư duy của họ như vũ trụ vô biên, tràn đầy sự tò mò và khám phá. Bằng việc học tiếng Anh, trẻ em không chỉ mở rộng tầm nhìn mà còn dễ dàng nắm bắt okayỹ năng ngôn ngữ qua các trò chơi. Bài viết này sẽ dẫn bạn vào một hành trình đầy niềm vui và kiến thức về học tiếng Anh, hãy cùng nhau đồng hành với trẻ em trong hành trình lớn lên hạnh phúc trong thế giới tiếng Anh.

Chuẩn bị

  1. Chọn Ảnh Hình:
  • Chọn một bộ ảnh sinh động và đa dạng về môi trường xung quanh, bao gồm cây cối, động vật, thiên nhiên, và các helloện tượng như mưa, nắng, gió, và mặt trời.
  1. Tạo Bảng Tìm Từ:
  • Sử dụng giấy hoặc bảng đen, vẽ hoặc dán các hình ảnh lên bảng.
  • Dưới mỗi hình ảnh, viết một từ liên quan đến hình ảnh đó, chẳng hạn như “cây”, “mây”, “mưa”, “mặt trời”, “ chim”, “sông”, “núi”.
  1. Chuẩn Bị Âm Thanh:
  • Tải các âm thanh thực tế của các đối tượng trong môi trường xung quanh, chẳng hạn như tiếng chim hót, tiếng mưa rơi, tiếng gió thổi, và tiếng sóng biển.
  • Sử dụng thiết bị phát âm thanh hoặc điện thoại thông minh để phát các âm thanh này.
  1. Lập okịch Bản:
  • Lập một okayịch bản ngắn để hướng dẫn trẻ em cách chơi trò chơi. kịch bản này có thể bao gồm các câu hỏi và câu trả lời đơn giản để okích thích sự tham gia của trẻ em.

five. Chuẩn Bị Đồ Dùng Thực Hành:– Đảm bảo rằng trẻ em có các công cụ cần thiết để tham gia vào trò chơi, chẳng hạn như bút viết, bút chì, hoặc các công cụ vẽ khác.

  1. Thực Hành Trước:
  • Trước khi chơi trò chơi với trẻ em, thực hành một lần để đảm bảo rằng bạn hiểu rõ các bước và có thể hướng dẫn một cách rõ ràng và vui vẻ.

Xin hướng dẫn

  1. Chuẩn Bị cloth:
  • In hoặc dán một bảng lớn có các ô trống.
  • Chuẩn bị một bộ từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh, chẳng hạn như: cây cối, mặt trời, đám mây, sông, núi, v.v.
  • Sử dụng hình ảnh động vật nước để trợ giúp trẻ em đoán từ.
  1. Thực helloện Trò Chơi:
  • Giới thiệu trò chơi bằng cách nói: “Xin chào các bạn nhỏ, hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi vui để học những từ mới về các loài động vật sống trong nước!”
  1. Bắt Đầu Trò Chơi:
  • Chọn một từ và dán hình ảnh động vật nước tương ứng vào bảng.
  • Nói tên từ và hỏi trẻ em: “Động vật này là gì? Các bạn có thể đoán được không?”
  1. Đoán Từ:
  • Trẻ em sẽ cố gắng đoán từ dựa trên hình ảnh.
  • Nếu trẻ em đoán đúng, viết từ đó vào ô trống trên bảng.
  • Nếu trẻ em đoán sai, hãy giúp họ bằng cách nói: “Hãy suy nghĩ về động vật sống trong nước. Các bạn có nhớ tên của chúng không?”

five. Hoạt Động Thực Hành:– Sau khi tất cả các từ đã được tìm thấy, trẻ em có thể thực helloện các hoạt động sau:- Đọc Lại: Trẻ em đọc lại tất cả các từ đã viết.- Vẽ Hình: Trẻ em vẽ hình ảnh của mỗi từ trên bảng.- Chia Sẻ: Trẻ em chia sẻ về điều họ biết về mỗi từ và cách chúng liên quan đến môi trường xung quanh.

  1. okayết Thúc Trò Chơi:
  • Khen ngợi trẻ em vì sự nỗ lực và thành công của họ.
  • Thực hiện trò chơi này thường xuyên để giúp trẻ em nhớ và sử dụng từ vựng một cách tự nhiên trong cuộc sống hàng ngày.

Thực hiện

  • Bước 1:

  • Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật dưới nước, mỗi hình ảnh okayèm theo một từ tiếng Anh (ví dụ: cá, cá heo, rùa, hải cẩu).

  • Trẻ em sẽ được chia thành nhóm nhỏ hoặc ngồi xung quanh một bàn.

  • Giáo viên hoặc người hướng dẫn sẽ lấy một hình ảnh động vật từ bộ sưu tập và đặt nó trên bàn trước mắt mọi người.

  • Bước 2:

  • Người hướng dẫn sẽ đọc tên của hình ảnh động vật một cách rõ ràng và chậm rãi.

  • Trẻ em sẽ được phép nhìn vào hình ảnh và nghĩ về từ tiếng Anh tương ứng.

  • Khi một trẻ em nghĩ ra từ, họ sẽ đứng lên và đọc từ đó.

  • Bước three:

  • Nếu từ được đọc chính xác, trẻ em đó sẽ nhận được một điểm.

  • Nếu không, người hướng dẫn sẽ đọc từ đúng và trẻ em sẽ lắng nghe và học từ mới.

  • Bước four:

  • Sau khi tất cả các từ trong bộ hình ảnh đã được thử, tổng hợp điểm số của mỗi nhóm.

  • Trẻ em sẽ được khen ngợi và khuyến khích cho sự tham gia tích cực.

  • Bước five:

  • Thực hiện các phiên bản khác nhau của trò chơi bằng cách thay đổi bộ hình ảnh động vật hoặc thêm các câu hỏi liên quan đến từ đã học (ví dụ: “Cá ăn gì?” hoặc “Rùa sống ở đâu?”).

  • Điều này sẽ giúp trẻ em nhớ từ lâu hơn và helloểu sâu hơn về chúng.

  • Bước 6:

  • okayết thúc trò chơi bằng một bài hát hoặc hoạt động tương tác khác liên quan đến động vật nước để củng cố kiến thức đã học.

Lưu Ý:

  • Đảm bảo rằng hình ảnh động vật rõ ràng và dễ hiểu để trẻ em có thể dễ dàng nhận diện.
  • Khuyến khích trẻ em tham gia tích cực và không phạt họ nếu họ không nhớ từ đúng.
  • Sử dụng từ ngữ đơn giản và dễ helloểu để trẻ em có thể theo okịp.
  • Thường xuyên khen ngợi và khuyến khích để tạo ra một môi trường học tập tích cực và thú vị.

Hoạt động thực hành

  1. Đọc Câu Hỏi và Hình Ảnh:
  • Trẻ em sẽ được đọc các câu hỏi đơn giản về các hình ảnh động vật cảnh. Ví dụ: “Đây là gì? Đó là một chim sáo. Màu gì? Màu xanh.”
  1. Chia Sẻ và Trả Lời:
  • Hỏi trẻ em tên của mỗi hình ảnh và màu sắc của chúng. Ví dụ: “Đây là gì? (Trẻ em trả lời) Đó là một con cá. Màu gì? (Trẻ em trả lời) Màu xanh.”
  1. Vẽ Hình và Đbeschreiben:
  • Trẻ em có thể vẽ hình ảnh của động vật cảnh mà họ đã học và miêu tả màu sắc của chúng. Ví dụ: “Tôi vẽ một con cá. Nó là màu xanh.”
  1. Chơi Trò Chơi Đoán:
  • Trò chơi đoán từ có thể bao gồm việc một trẻ em nêu tên của một hình ảnh và các bạn khác phải đoán đúng từ đó. Ví dụ: “Đây là một chim chim xanh. Đó là gì? (Trẻ em đoán) Đó là chim công.”
  1. Thực helloện Hoạt Động Thực Hành:
  • Trẻ em có thể thực helloện các hoạt động như gấp giấy theo hình ảnh động vật cảnh, xếp hình hoặc chơi trò chơi ghép hình để nhớ từ mới.
  1. Chia Sẻ Kinh Nghiệm:
  • Trẻ em có thể chia sẻ những điều họ đã học được và những hình ảnh động vật cảnh mà họ thích nhất.
  1. Khen Ngợi và Khuyến Khích:
  • Khen ngợi trẻ em vì sự tham gia tích cực và khuyến khích họ tiếp tục học hỏi và sử dụng từ vựng mới trong cuộc sống hàng ngày.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *