Trong thế giới rực rỡ sắc màu, màu sắc là cách chúng ta cảm nhận môi trường xung quanh. Trẻ em luôn tò mò về màu sắc, và việc học không chỉ là một phần của khả năng ngôn ngữ mà còn khơi dậy sự của họ đối với tự nhiên và nghệ thuật. Bài viết này sẽ dẫn dắt các bé vào thế giới đầy sắc màu thông qua bài thơ ngắn và các hoạt động tương tác, cùng nhau khám phá những bí mật của màu sắc.
Hình ảnh môi trường
Sáng:– Buổi sáng tốt đẹp, các em nhé! Đó là một buổi sáng nắng đẹp, phải không?- Mặt trời đang lên, và chim đang hót. Thời gian đã đến để bắt đầu ngày của chúng ta.
Chiều:– Buổi chiều tốt, mọi người! Mặt trời đang ấm lên bây giờ. Các em biết giờ nào chưa?- Xem đồng hồ. Cánh tay lớn đang chỉ vào 3, và cánh tay nhỏ đang chỉ vào 12. Đó là 3 giờ chiều.
Chiều muộn:– Buổi tối tốt, các em! Mặt trời đang lặn, và trời đang tối dần.- Bầu trời đầy màu sắc như cam, hồng và tím. Thời gian đã đến để okayết thúc ngày của chúng ta.
Đêm:– Đêm tốt, mọi người! Trăng đang sáng rực trong bầu trời.- Các vì sao đang chớp mắt, và là lúc đi ngủ. Giấc ngủ ngon!
Danh sách từ ẩn
- Xuân
- Hè
- Thu
- Đông
- Hoa
- Lá
- Cây
- Đám mây
- Mặt trời
- Mưa
- Băng
- Nhiều màu
- Gió
- Sao
- Trăng
- Đêm
- Ngày
- Núi
- Sông
- Biển
- Rừng
- Sa mạc
- Thửa ruộng
- Ao
- Bãi biển
- Ngư lôi
- Cát
- Đá
- Bầu trời
- Đất
- Lửa
- Nước
- Sự sống
- Tự nhiên
Cách chơi
- Chuẩn Bị:
- Chọn một số hình ảnh động vật nước như cá, voi biển, chú voi trắng, và rùa biển.
- Chuẩn bị một bảng đen hoặc một tấm giấy lớn để viết hoặc dán các từ cần đoán.
- Bước 1:
- Dán hoặc hiển thị hình ảnh động vật nước đầu tiên trước mắt trẻ em.
- Hỏi trẻ em: “Đây là gì?” (what’s this?)
- Trẻ em sẽ đoán từ bằng tiếng Anh.
three. Bước 2:– Nếu trẻ em đoán đúng, khen ngợi và viết từ đó lên bảng hoặc giấy.- Nếu trẻ em đoán sai, cung cấp một số gợi ý hoặc âm thanh của động vật để giúp họ nhớ lại từ.
- Bước 3:
- Chuyển sang hình ảnh động vật nước tiếp theo và lặp lại bước 1 và 2.
- continuously activate the youngsters with questions like “Can you are saying the call of this animal?” or “What sound does this animal make?”
- Bước four:
- Sau khi đoán xong tất cả các từ, tổ chức một cuộc thi nhỏ để trẻ em nhớ lại và viết các từ mà họ đã đoán được.
- award small prizes or stickers for proper answers and participation.
- Bước five:
- okayết thúc trò chơi bằng một câu hỏi mở: “Animal nào là bạn thích nhất và tại sao?” (Which animal is your favored and why?)
- Trẻ em có thể chia sẻ về sở thích của mình và các từ mà họ đã học được.
Hoạt Động Thực Hành:
- Đọc Thêm: Sau khi trò chơi okết thúc, đọc thêm các câu chuyện hoặc bài viết về động vật nước để trẻ em có thêm thông tin.
- Tạo Mã: Sử dụng các từ đã đoán để tạo một mã hoặc một bức tranh.
- Ghép Đôi: Sử dụng các hình ảnh động vật nước để tổ chức một hoạt động ghép đôi, nơi trẻ em phải ghép từ tiếng Anh với hình ảnh tương ứng.
Khen Thưởng:
- Khen thưởng trẻ em khi họ đoán đúng từ hoặc khi họ tích cực tham gia trò chơi.
- Sử dụng các vật phẩm nhỏ như kẹo, stickers, hoặc các vật phẩm giáo dục để khuyến khích trẻ em.
Qua trò chơi học tập tiếng Anh tương tác và thú vị này, trẻ em không chỉ học được từ mới mà còn cải thiện khả năng quan sát và.
Hoạt động thực hành
- Đọc Truyện Câu Hỏi:
- Chọn một câu chuyện ngắn về một chuyến du lịch thú vị và đọc nó cho trẻ em nghe.
- Trong khi đọc, dừng lại ở các đoạn quan trọng để hỏi trẻ em về ngày và giờ trong câu chuyện.
- Thảo Luận và Đếm:
- Hỏi trẻ em về ngày và giờ mà các nhân vật trong câu chuyện đã đi du lịch.
- Đếm số lần xuất hiện của các từ liên quan đến ngày và giờ như “sáng”, “chiều”, “tối”, “trưa”, “đêm”.
- Hoạt Động Vẽ:
- Cung cấp cho trẻ em các tờ giấy và bút để họ vẽ lại các hoạt động trong câu chuyện theo thời gian.
- Ví dụ: Họ có thể vẽ một bức tranh về buổi sáng với từ “sáng” và buổi tối với từ “tối”.
- Chơi Trò Chơi Đoán:
- In hoặc dán các từ liên quan đến ngày và giờ trên các thẻ giấy.
- Trẻ em sẽ phải tìm và dán các từ này vào vị trí đúng trong một bảng thời gian.
- Hoạt Động Lặp Lại:
- Lặp lại câu chuyện và các hoạt động để trẻ em có cơ hội lặp lại và củng cố kiến thức.
- Thêm vào đó, bạn có thể yêu cầu trẻ em okayể lại câu chuyện theo thời gian, sử dụng các từ đã học.
- Thảo Luận và Khen Thưởng:
- Thảo luận về tầm quan trọng của việc biết ngày và giờ trong cuộc sống hàng ngày.
- Khen thưởng trẻ em khi họ hoàn thành các hoạt động và nhớ tốt các từ mới.
- Hoạt Động Thực Tế:
- Nếu có điều kiện,，，。
eight. Tạo Câu:– Yêu cầu trẻ em tạo ra các câu ngắn về ngày và giờ bằng cách sử dụng các từ đã học.
Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ em học tiếng Anh mà còn giúp họ helloểu rõ hơn về cách sử dụng ngày và giờ trong cuộc sống thực tế.
Khen thưởng
- Thẻ Điểm: Sau khi trẻ hoàn thành bài tập hoặc trò chơi, hãy trao cho họ một thẻ điểm hoặc một hình ảnh vui nhộn như một phần thưởng. Các thẻ điểm có thể được tích lũy và đổi thành phần thưởng lớn hơn như đồ chơi hoặc sách đọc.
- Khen Chúc: Sử dụng từ ngữ tích cực để khen chúc trẻ em, ví dụ: “Bạn làm rất tốt!” hoặc “Cảm ơn bạn đã cố gắng!”
- Hoạt Động Thể Chất: Sau khi hoàn thành bài tập, tổ chức một hoạt động thể chất nhẹ nhàng như nhảy múa hoặc chạy đua để trẻ em có thể thư giãn và giải tỏa năng lượng.
- Hình Ảnh và Màu Sắc: Sử dụng hình ảnh và màu sắc sinh động để tạo cảm giác hứng thú và phấn khích cho trẻ em khi nhận phần thưởng.
- Gia Đình Tham Gia: Khuyến khích phụ huynh tham gia vào quá trình khen thưởng để tạo ra một không khí ấm cúng và gắn okayết gia đình.
- Bản Ghi okết Quả: Tạo một cuốn sổ tay hoặc bảng để ghi nhận các thành tích của trẻ em, giúp họ theo dõi và tự hào về những tiến bộ của mình.
