Trong hành trình học tiếng Anh đầy thú vị này, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá thế giới động vật đa dạng và phong phú. Qua những câu chuyện hấp dẫn và các hoạt động tương tác, các em sẽ có cơ hội học biết nhiều về các loại động vật khác nhau, đồng thời nâng cao okayỹ năng nghe nói tiếng Anh của mình. Hãy cùng nhau lên đường cho chuyến phiêu lưu thú vị về thế giới động vật này nhé!
Hình ảnh hỗ trợ
- Cây Cối: Một bức tranh với các loại cây khác nhau như cây thông, cây cọ, và cây hoa.
- Động Vật: Hình ảnh của các loài động vật như gấu, thỏ, chim, và cá.
- Vật Liệu Xây Dựng: Hình ảnh của nhà cửa, cầu, và đường phố.
- helloện Tượng Tự Nhiên: Hình ảnh của mặt trời, mặt trăng, mây, và mưa.
- Công Trình: Hình ảnh của nhà máy, đường ray, và công viên.
Danh sách từ ẩn
Mùa Xuân:– Hoa- Cây- chim- bướm- mưa- nắng- cỏ
Mùa Hè:– Nắng- Bãi biển- Kem kem- Bơi lội- Mũ nón- okính râm- Bãi cát
Mùa Thu:– Lá- Thu- Đu đủ- Thu hoạch- Táo- Nắm lá- Khí hậu mát mẻ
Mùa Đông:– Nước băng- Noel- Khăn quàng cổ- Găng tay- Gấu Bắc Cực- Cây tuyết nhân- Lò sưởi
Cách Chơi
- Chuẩn bị:
- Chuẩn bị một bảng hoặc tấm giấy lớn, và một số hình ảnh động vật nước khác nhau (cá, rùa, cá mập, và các sinh vật khác).
- Chuẩn bị một danh sách từ vựng tiếng Anh liên quan đến động vật nước.
- Bước 1:
- Giải thích cho trẻ em về trò chơi. Ví dụ: “Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị để học về các loài động vật sống trong nước.”
- Bước 2:
- Dán hoặc đặt các hình ảnh động vật nước lên bảng hoặc tấm giấy.
- Đọc tên của mỗi hình ảnh và yêu cầu trẻ em theo dõi.
- Bước three:
- Chọn một từ trong danh sách từ vựng và yêu cầu trẻ em tìm ra hình ảnh động vật phù hợp với từ đó. Ví dụ: “Tôi sẽ nói một từ và các bạn hãy tìm hình ảnh động vật có liên quan.”
- Sau đó, bạn đọc từ và trẻ em phải tìm và chỉ ra hình ảnh đúng.
five. Bước 4:– Khi trẻ em đã tìm thấy hình ảnh, yêu cầu họ đọc tên của hình ảnh đó to.- Sau đó, bạn có thể hỏi thêm một số câu hỏi để kiểm tra helloểu biết của trẻ em về hình ảnh đó, như “What does a fish consume?” hoặc “in which does a turtle stay?”
- Bước five:
- Thực hiện các vòng lặp khác nhau với các từ vựng khác trong danh sách.
- Bạn có thể tăng độ khó bằng cách yêu cầu trẻ em tìm ra nhiều từ vựng cùng một lúc hoặc bằng cách thêm các câu hỏi mở rộng.
- Bước 6:
- kết thúc trò chơi bằng cách chơi một recreation nhỏ hơn hoặc một hoạt động tương tác khác để củng cố kiến thức của trẻ em.
- Bước 7:
- Đánh giá okết quả và khen ngợi trẻ em nếu họ hoàn thành tốt. Bạn có thể thưởng cho trẻ em bằng một món quà nhỏ hoặc một lời khen ngợi.
Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể được yêu cầu vẽ một bức tranh của một okayì nghỉ tại bãi biển, sử dụng các hình ảnh động vật nước mà họ đã học.
- Trẻ em có thể okayể một câu chuyện ngắn về một chuyến đi đến bãi biển và các sinh vật họ gặp phải.
Cách Kiểm Tra:
- Kiểm tra helloểu biết của trẻ em bằng cách hỏi họ về các từ vựng và hình ảnh động vật nước mà họ đã tìm thấy.
- Kiểm tra okỹ năng giao tiếp bằng cách yêu cầu trẻ em kể một câu chuyện ngắn hoặc vẽ một bức tranh về một kì nghỉ tại bãi biển.
Hoạt động thực hành
- Vẽ Hình:
- Trẻ em được cung cấ%ác tờ giấy và bút vẽ để vẽ các bức tranh miêu tả các hoạt động hàng ngày như ăn uống, học tập, chơi đùa, và đi chơi công viên.
- Mỗi bức tranh có một số từ vựng tiếng Anh liên quan đến hoạt động đó.
- Đọc và Ghi:
- Trẻ em được hướng dẫn đọc các từ trên tranh và viết chúng xuống một tờ giấy hoặc vẽ chúng vào bức tranh.
- Ví dụ: Nếu tranh miêu tả trẻ em đang ăn trái cây, trẻ em sẽ viết hoặc vẽ từ “apple”, “banana”, “orange” lên tranh.
three. Chơi Trò Chơi Đoán:– Trẻ em được chia thành nhóm nhỏ và mỗi nhóm được một bức tranh.- Một thành viên trong nhóm sẽ che một phần của tranh và các thành viên khác trong nhóm phải đoán xem phần nào đã bị che.- Khi họ đoán đúng, họ sẽ đọc và viết từ vựng liên quan lên tranh.
four. Chơi Trò Chơi Nối Dòng:– Trẻ em được cung cấ%ác từ vựng tiếng Anh và một tờ giấy có các đường thẳng.- Họ phải nối từ với đường thẳng tương ứng, tạo thành một câu hoặc một đoạn văn ngắn.- Ví dụ: Nối từ “I”, “love”, “to”, “play” với các đường thẳng để tạo ra câu “i love to play.”
- Chơi Trò Chơi Đếm:
- Trẻ em được cung cấp.các hình ảnh có số lượng đồ vật khác nhau.
- Họ phải đếm số lượng đồ vật và viết số đó xuống.
- Ví dụ: Trẻ em sẽ đếm số lượng quả táo trong bức tranh và viết số “3” xuống.
- Chơi Trò Chơi Trả Lời Câu Hỏi:
- Trẻ em được hỏi các câu hỏi đơn giản về tranh mà họ đã vẽ hoặc được cung cấp.
- Ví dụ: “What are you consuming?” (Anh/chị đang ăn gì?), “how many apples are there?” (Có bao nhiêu quả táo?).
- Chơi Trò Chơi Đoán Hình Ảnh:
- Trẻ em được cung cấp.các hình ảnh và phải đoán từ vựng tiếng Anh liên quan đến hình ảnh đó.
- Ví dụ: Trẻ em sẽ nhìn vào hình ảnh một quả táo và đoán từ “apple.”
Những hoạt động này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh mà còn phát triển kỹ năng đọc, viết, và giao tiếp.
