Phần Mềm Babilala: Học Tiếng Anh Thú Vị và Khoa Học Cho Trẻ Em

Trong thế giới đầy sắc màu và sức sống này, trẻ em luôn tò mò với môi trường xung quanh. Họ thích khám phá, thích phát hiện, và đặc biệt là thích học qua trò chơi và câu chuyện. Bài viết này sẽ dẫn bạn vào một hành trình học tiếng Anh đầy thú vị và kiến thức, qua một loạt các hoạt động đơn giản và thú vị, giúp trẻ em học tiếng Anh trong bầu không khí thoải mái và vui vẻ, mở ra cánh cửa ngôn ngữ của họ.

Giới thiệu về trò chơi

Chào anh Mr. Gấu, đã đến giờ đi học rồi. Tôi sẽ đi cùng anh.

Chào buổi sáng, Mr. Thỏ! Hãy đi cùng nhau nhé.

Chúng ta sẽ đến khu chơi cưng, nơi chúng ta có thể chơi trò chơi và chạy nhảy.

Mr. Thỏ, em thích chơi trò gì ở khu chơi cưng?

Tôi thích chơi trò chạy trốn và chơi trên swings.

Đó nghe có vẻ thú vị! Tôi thích leo thang jungle health club và trượt xuống trượt.

Hãy đi nào! Khu chơi cưng chỉ cách đây một góc.

Chào anh Mr. chim! Anh đã chuẩn bị sẵn sàng cho trường học chưa?

Có rồi, tôi không thể chờ đợi để học những điều mới hôm nay.

Anh hứng thú với điều gì, Mr. chim?

Tôi hứng thú với việc học về động vật và nơi ở của chúng.

Đó là điều tuyệt vời! Chúng ta sẽ học về điều đó trong lớp hôm nay.

Chào anh Mr. rắn! Anh có đến trường không?

Có, anh sẽ đến! Anh muốn gặp bạn bè và học những điều mới.

Anh muốn học về điều gì hôm nay, Mr. rắn?

Tôi muốn học về những màu sắc của.

Đó là một chủ đề tuyệt vời! Chúng ta cũng sẽ học về điều đó.

Hãy đi cùng nhau đến trường. Đó sẽ là một ngày thú vị và đáng nhớ!

Hiển thị danh sách từ

  • spring: mùa xuân
  • summer: mùa hè
  • autumn: mùa thu
  • wintry weather: mùa đông
  • flowers: hoa
  • leaves: lá
  • snow: tuyết
  • sun: mặt trời
  • rain: mưa
  • wind: gió

Hướng dẫn cách chơi

  • Đặt hình ảnh của một con cá lên bảng hoặc màn hình.
  • Hướng dẫn trẻ em rằng họ sẽ đoán từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước dựa trên hình ảnh này.
  • Trẻ em sẽ lần lượt đứng lên và đọc tên của con cá hoặc một từ liên quan đến nó.
  • Khi một trẻ em đọc đúng từ, họ sẽ được khen ngợi và nhận một điểm.
  • Thực hiện trò chơi này với các hình ảnh khác nhau của động vật nước như: cá mập, tôm hùm, và cá sấu.
  • Đảm bảo rằng mỗi trẻ em có cơ hội tham gia và cảm thấy tự tin khi đoán từ.

Bài tập tìm từ

  1. Hình ảnh con cá: Cá
  2. Hình ảnh con rùa: Rùa
  3. Hình ảnh con cá mập: Cá mập
  4. Hình ảnh con cá voi: Cá voi
  5. Hình ảnh con cá sấu: Cá sấu
  6. Hình ảnh con cá ngừ: Cá ngừ
  7. Hình ảnh con cá hồi: Cá hồi
  8. Hình ảnh con cá ngừ: Cá ngừnine. Hình ảnh con cá chép: Cá chép
  9. Hình ảnh con cá chim: Cá kim

Trẻ em sẽ được hướng dẫn để tìm các từ trong danh sách trên bằng cách sử dụng các hình ảnh động vật nước làm trợ giúp. Khi tìm thấy từ, trẻ em có thể gạch đen hoặc đánh dấu nó trên bài tập. Điều này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng mà còn tăng cường khả năng nhận diện hình ảnh và từ vựng tiếng Anh liên quan đến động vật nước.

Hoạt động thực hành

  1. Đọc và lặp lại câu chuyện:
  • “Các em hãy cùng tôi đọc câu chuyện về chú mèo học tiếng Anh. Sau đó, lặp lại câu chuyện một lần nữa với tốc độ chậm hơn để các em có thể theo dõi tốt hơn.”
  1. Đặt câu hỏi tương tác:
  • “Các em có muốn hỏi tôi về câu chuyện không? Hãy nói tên của các em và câu hỏi của các em.”
  1. Hoạt động vẽ minh họa:
  • “Các em hãy vẽ một bức tranh minh họa về một cảnh trong câu chuyện mà các em thích nhất. Ví dụ, chú mèo đang học tiếng Anh từ bạn của mình.”
  1. Tạo câu chuyện ngắn:
  • “Các em hãy tưởng tượng rằng chú mèo đã học được một từ mới. Hãy tạo một câu chuyện ngắn về điều chú mèo đã nói và làm.”

five. Thực hành tiếng Anh qua hoạt động:– “Các em hãy cùng nhau thực hành một đoạn hội thoại ngắn về chú mèo học tiếng Anh. Ví dụ, ‘What did the cat analyze nowadays?’ – ‘The cat learned the word ‘meow’.‘”

  1. Hoạt động nhóm:
  • “Các em hãy chia thành các nhóm nhỏ và cùng nhau kể câu chuyện về chú mèo học tiếng Anh. Mỗi nhóm có thể thêm vào câu chuyện một đoạn mới.”
  1. kết thúc với bài hát:
  • “Cuối cùng, chúng ta sẽ kết thúc với một bài hát vui về chú mèo học tiếng Anh. Các em hãy cùng tôi hát: ‘Meow, meow, the cat learns English, meow, meow, what a fun day!’”

eight. Đánh giá và khen ngợi:– “Các em đã làm rất tốt! Tôi rất ấn tượng với những câu chuyện và bức tranh mà các em đã tạo ra. Hãy,cùng nhau cố gắng làm cho tiếng Anh trở nên thú vị hơn!”

Kết thúc trò chơi

  • “Chúng ta đã hoàn thành trò chơi tìm từ ẩn liên quan đến môi trường xung quanh. Các em đã làm rất tốt! Hãy nhớ rằng môi trường xung quanh chúng ta rất quan trọng và chúng ta nên bảo vệ nó mỗi ngày. Cảm ơn các em đã tham gia và học được nhiều điều mới mẻ.”

  • “Nếu các em muốn, chúng ta có thể vẽ một bức tranh hoặc minh họa về những từ mà các em đã tìm thấy. Điều này sẽ giú%ác em nhớ lâu hơn và helloểu rõ hơn về môi trường.”

  • “Chúc các em một ngày học tập vui vẻ và luôn yêu quý và bảo vệ môi trường xung quanh chúng ta. Hẹn gặp lại các em trong các trò chơi tiếp theo!”

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *