Trong hành trình học tiếng Anh đầy thú vị này, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá những điều kỳ diệu của thế giới động vật. Thông qua những câu chuyện tương tác và các hoạt động thực hành, các em trẻ sẽ đắm mình trong những âm thanh thực tế của các động vật hoang dã, và học được những kiến thức về nhiều loài động vật khác nhau. Hãy cùng nhau bắt đầu chuyến thám hiểm thú vị về thế giới động vật này nhé!
Bước 1: Chuẩn bị
- Chuẩn bị hình ảnh: Sưu tầm hoặc in ra các hình ảnh về các loài động vật, thực vật và helloện tượng tự nhiên như cây cối, hồ nước, đầm lầy và các hiện tượng thời tiết như mưa, nắng, gió.
- Tạo từ điển từ vựng: Chọn một danh sách các từ vựng liên quan đến môi trường như “cây”, “động vật”, “rừng”, “sông”, “hồ”, “bão”, “mưa”, “sấm chớp”.
- Phân loại hình ảnh: Đặt các hình ảnh vào các khu vực riêng biệt để trẻ em có thể dễ dàng tìm kiếm và liên okayết chúng với từ vựng.
- Chuẩn bị bài tập: Lập.các bài tập viết hoặc vẽ liên quan đến từ vựng môi trường, giúp trẻ em thực hành thêm.
- Tạo âm thanh: Tìm hoặc tạo các đoạn âm thanh thực tế của động vật và hiện tượng tự nhiên để tạo ra môi trường học tập thú vị và sinh động hơn.
- Chuẩn bị công cụ: Sử dụng các công cụ học tập như thẻ từ, bút màu, giấy vẽ, hoặc máy tính để hỗ trợ trong quá trình học.
Bước 2: Khởi động trò chơi
- Chuẩn bị Bài Tập:
- Lấy một số hình ảnh động vật nước từ sách hoặc tạ%í.
- Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh có một từ vựng tiếng Anh đi okayèm, như “turtle” (rùa), “dolphin” (cá voi), “shark” (cá mập), “whale” (cá voi lớn), “octopus” (ốc vạn năng).
- Giới Thiệu Trò Chơi:
- Bắt đầu bằng cách nói: “Hôm nay, chúng ta sẽ có một cuộc phiêu lưu dưới nước! Hãy xem chúng ta có thể tìm và ghép được bao nhiêu từ vựng động vật.”
- Bắt Đầu Tìm Kiếm:
- Dán hoặc đặt các hình ảnh động vật nước ở các góc khác nhau của phòng học.
- Hướng dẫn trẻ em: “Tìm hình ảnh của rùa. Từ gì đi okèm với rùa? Đúng rồi, đó là rùa!”
- Giải Đáp và Giáo Dục:
- Khi trẻ em tìm thấy hình ảnh và từ vựng đúng, khen ngợi họ: “Chúc mừng! Bạn thực sự rất giỏi trong việc tìm kiếm các động vật và tên của chúng.”
- Giải thích về mỗi động vật nếu cần: “Rùa là một loài động vật di chuyển chậm sống trong nước. Bạn có biết thêm loài nào sống trong nước không?”
five. Tăng Cường Học Tập:– Đưa ra các câu hỏi liên quan đến từ vựng: “Còn gì khác có thể sống trong nước? Bạn có thể nghĩ đến loài động vật nào bơi không?”- Đảm bảo rằng trẻ em có cơ hội nói và nghe từ vựng nhiều lần.
- Kiểm Tra và Khen Thưởng:
- Sau khi tất cả hình ảnh và từ vựng đã được tìm thấy, kiểm tra lại tất cả và khen thưởng cho trẻ em đã tham gia tích cực.
- Bạn có thể dùng khen ngợi, điểm số hoặc một phần thưởng nhỏ như một miếng okayẹo hoặc một mô hình động vật.
- Tạo Hứng Giáo Dục:
- kết thúc trò chơi bằng một câu chuyện ngắn hoặc một bài hát liên quan đến động vật nước để khuyến khích sự hứng thú và sự tham gia của trẻ em.
- Cân Bằng Học Tập và Thư Giả:
- Đảm bảo rằng trò chơi không chỉ là một bài tập học mà còn là một trải nghiệm thú vị và sáng tạo. Trẻ em sẽ học tốt hơn khi họ cảm thấy thoải mái và hạnh phúc trong quá trình học.
Bước 3: Đoán và Chia sẻ
Hội thoại về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em
Nhân vật:– Con: Một bé trai hoặc bé gái 6-7 tuổi.- Bán hàng: Một người bán hàng thân thiện tại cửa hàng trẻ em.
Cảnh 1: Bán hàng chào đón
Con: (mỉm cười) Xinh đấy!
Bán hàng: (mỉm cười) Cảm ơn em, em rất xinh đấy. Em cần gì ở đây?
Con: (nghĩ một chút) Em muốn mua một cái thú bông.
Bán hàng: (mỉm cười) Được rồi, em có thích màu nàall rightông?
Con: (trông vào okệ thú bông) Em thích màu đỏ.
Bán hàng: (trả lời nhanh chóng) Được rồi, em sẽ lấy một cái thú bông màu đỏ cho em.
Cảnh 2: Chọn đồ chơi khác
Con: (nghĩ) À, em cũng muốn mua một cái xe đạp.
Bán hàng: (mỉm cười) Xe đạp à? Em muốn xe đạp màu gì?
Con: (trông vào kệ xe đạp) Em thích màu xanh dương.
Bán hàng: (trả lời nhanh chóng) Được rồi, em sẽ lấy một cái xe đạp màu xanh dương cho em.
Cảnh three: Tính tiền và cảm ơn
Bán hàng: (tính tiền) Tổng cộng là 50 đồng.
Con: (cầm tiền) Dạ, em có tiền.
Bán hàng: (mỉm cười) Cảm ơn em, em thực sự rất vui lòng giúp đỡ em.
Con: (mỉm cười) Cảm ơn chị!
Bán hàng: (mỉm cười) Cảm ơn em, em đã là một khách hàng rất tốt. Chúc em có một ngày vui vẻ!
Dịch tiếng Việt:
Hội thoại mua sắm trong cửa hàng trẻ em
Nhân vật:– Con: Một bé trai hoặc bé gái 6-7 tuổi.- Bán hàng: Một người bán hàng thân thiện tại cửa hàng trẻ em.
Cảnh 1: Chào đón
Con: (mỉm cười) Xinh đấy!
Bán hàng: (mỉm cười) Cảm ơn em, em rất xinh đấy. Em cần gì ở đây?
Con: (nghĩ một chút) Em muốn mua một cái thú bông.
Bán hàng: (mỉm cười) Được rồi, em có thích màu nàokayông?
Con: (trông vào kệ thú bông) Em thích màu đỏ.
Bán hàng: (trả lời nhanh chóng) Được rồi, em sẽ lấy một cái thú bông màu đỏ cho em.
Cảnh 2: Chọn đồ chơi khác
Con: (nghĩ) À, em cũng muốn mua một cái xe đạp.
Bán hàng: (mỉm cười) Xe đạp à? Em muốn xe đạp màu gì?
Con: (trông vào okệ xe đạp) Em thích màu xanh dương.
Bán hàng: (trả lời nhanh chóng) Được rồi, em sẽ lấy một cái xe đạp màu xanh dương cho em.
Cảnh three: Thanh toán và cảm ơn
Bán hàng: (tính tiền) Tổng cộng là 50 đồng.
Con: (cầm tiền) Dạ, em có tiền.
Bán hàng: (mỉm cười) Cảm ơn em, em thực sự rất vui lòng giúp đỡ em.
Con: (mỉm cười) Cảm ơn chị!
Bán hàng: (mỉm cười) Cảm ơn em, em đã là một khách hàng rất tốt. Chúc em có một ngày vui vẻ!
Bước 4: Kiểm tra và khen thưởng
Nhân vật:– Con: Một trẻ em 6-7 tuổi.- Bà bán hàng: Bà bán hàng trong cửa hàng trẻ em.
Hội thoại:
Con: Xin chào, con có thể xem những con gấu không?
Bà bán hàng: Được, chúng ở đó. Con thích con nào?
Con: Con thích con có nơ màu xanh này.
Bà bán hàng: Đó là lựa chọn tốt! Con có muốn thử nó không?
Con: Có, xin lỗi.
Bà bán hàng: Tốt lắm! Vui lòng theo tôi.
(Bà bán hàng đưa con đến phần gấu bông.)
Bà bán hàng: Đây rồi. Cảm giác thế nào?
Con: Nó rất mềm.
Bà bán hàng: Tôi rất vui vì con thích nó. Con có muốn mua nó không?
Con: Có, tôi muốn mua. Nó giá bao nhiêu?
Bà bán hàng: Nó là 10 USD.
Con: Được.
Bà bán hàng: Đây là rồi. Cảm ơn con đã đến!
Con: Cảm ơn!
Bà bán hàng: Không sao.
Con: Tạm biệt!
Bà bán hàng: Tạm biệt!
