Trong hành trình đầy thú vị và học hỏi này, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá những điều kỳ diệu, từ động vật đến hiện tượng tự nhiên, từ cuộc sống hàng ngày đến những ước mơ xa lớn. Hãy mở lòng mình, sử dụng tiếng Anh để mở ra những vô hạn.
Tạo Bảng Tìm Từ
Xin chào, ông Tiger, bạn hôm nay có khỏe không?
Tôi rất tốt, cảm ơn bạn, con bướm nhỏ. Bạn thì sao?
Tôi cũng rất tốt. Tôi đã chơi cùng bạn bè trong rừng. Bạn có biết chúng tôi đã làm gì không?
Đúng vậy, tôi đã nghe rằng các bạn đã có bữa tiệc nho nhỏ. Đó nghe thật thú vị!
Chắc chắn rồi! Chúng tôi đã có bánh mì okẹp thịt, trái cây và một số bánh ngọt rất ngon. Chúng tôi còn chơi trò ẩn náu sau bữa trưa.
Trò ẩn náu là trò yêu thích của tôi! Tôi thích tìm kiếm những nơi mới để ẩn náu.
Tôi cũng vậy! Rừng có rất nhiều chỗ để khám phá. Bằng cách nào đó, bạn đã tìm thấy điều gì hôm nay?
Tôi nghĩ bạn đã tìm thấy một bạn mới trong rừng. Có thể là một con chipmunk hoặc một con chim?
Không, không phải con chipmunk hay con chim. Đó là một con rùa nhỏ. Tôi đã tìm thấy nó gần ao. Nó rất nhút nhát và chậm rãi.
Oh, một con rùa! Điều đó thật tuyệt vời. Bạn nghĩ sao về việc giữ nó cùng chúng tôi?
Chúng ta nên để nó về ao. Điều quan trọng là để các loài động vật sống trong môi trường tự nhiên của chúng.
Đúng vậy, bạn nói rất đúng. Hãy đi về ao và thả nó đi. Có thể nó sẽ làm bạn mới ở đó.
Ý tưởng hay! Hãy đi, con bướm nhỏ. Tôi rất háo hức nhìn thấy con rùa bơi trở về nhà.
Được rồi, hãy đi! Tôi rất vui được giúp con rùa tìm lại con đường về ao.
(Chúng họ đi cùng nhau đến ao, và con rùa được đặt cẩn thận vào nước.)
Tạm biệt, con rùa nhỏ, chúng tôi hy vọng bạn sẽ tìm được con đường về nhà. Cảm ơn vì cuộc phiêu lưu này!
Chào bạn, ông Tiger. Đây là một ngày thú vị. Hãy gặp nhau sớm nhé!
Chắc chắn rồi, con bướm nhỏ. Hãy có một ngày vui vẻ!
(Chúng họ chào nhau và con rùa bơi đi, tiếp tục cuộc phiêu lưu trong rừng.)
Hình ảnh hỗ trợ
- Hình Ảnh Động Vật:
- Sử dụng hình ảnh của một con cá nhỏ bơi lội trong ao bơi, giúp trẻ dễ dàng liên tưởng đến từ “cá.”
- Hình ảnh một con chim yến bay qua bầu trời, hỗ trợ từ “ chim yến.”
- Ảnh của một con chuột chạy qua rừng, giúp trẻ nhớ từ “chuột.”
- Hình ảnh một con bò ăn cỏ trên đồng cỏ, hỗ trợ từ “bò.”
- Ảnh của một con cá mập bơi trong đại dương, giúp trẻ nhớ từ “cá mập.”
- Âm Thanh Động Vật:
- Phát âm thanh của từng động vật để trẻ nghe và nhận biết. Ví dụ, âm thanh của một con chim hót, tiếng khóc của một con chuột, tiếng vỗ cánh của một con chim yến, tiếng rít của một con cá mập.
- Sử dụng các thiết bị âm thanh như máy tính bảng hoặc điện thoại thông minh để phát âm thanh.
three. Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ sẽ được yêu cầu vẽ hoặc mô tả hình ảnh của động vật mà họ đã nghe.- Trẻ có thể okể lại câu chuyện ngắn về cuộc sống của động vật đó.
- Câu Hỏi Hướng Dẫn:
- “Bạn có thể kể cho tôi nghe tiếng cá okayêu không?”
- “Chim yến nói gì khi nó vui vẻ?”
- “Chuột chạy như thế nào?”
- “Bò ăn gì?”
- Bảng Tìm Từ:
- Tạo một bảng với các từ vựng liên quan đến động vật: cá, chim yến, chuột, bò, cá mập.
- Dưới mỗi từ, để một ô trống cho trẻ viết hoặc vẽ hình ảnh của động vật đó.
- okết Quả:
- Trẻ em sẽ học được từ vựng mới và nâng cao kỹ năng nghe helloểu tiếng Anh.
- Hoạt động này giúp trẻ okayết nối từ vựng với thực tế và tăng cường okayỹ năng biểu đạt thông qua vẽ vời và kể chuyện.
Xin hãy kiểm tra cẩn thận nội dung dịch để đảm bảo không có tiếng Trung giản thể.
- “Chào các bạn nhỏ, các bạn biết gì về cá không?”
- “Xem này, con cá rất đẹp. Các bạn có thể đoán được tiếng kêu của nó không?”
- “Nó nói ‘blub blub!’ Đó là tiếng okayêu của cá khi bơi.”four. “Bây giờ, chúng ta thử viết ‘blub blub’ bằng tiếng Anh.”five. “Tuyệt vời! Bây giờ, các bạn nghĩ rằng rùa có tiếng okayêu không?”
- “Có rồi! Nghe nào, nó giống tiếng ‘quack quack’ của con vịt.”
- “Chúng ta cũng viết ‘quack quack’ nhé.”eight. “Rất tốt! Chúng ta đang học rất nhiều về tiếng okayêu của các loài động vật.”nine. “Về cá, các bạn có nhớ tiếng okayêu của nó không?”
- “Có rồi, đó là ‘blub blub!’”eleven. “Và rùa, tiếng okêu của nó là gì?”
- “Đó là ‘quack quack!’”
- “Rất tốt! Chúng ta đang trở thành những chuyên gia về tiếng okêu của động vật.”
- “Bây giờ, chúng ta thử gắn các tiếng kêu này với các loài động vật đúng đắn.”
- “Tôi sẽ cho các bạn xem hình ảnh của con cá và các bạn hãy nói tiếng kêu của nó.”sixteen. “Đó là ‘blub blub!’”
- “Đúng rồi! Bây giờ, chúng ta chuyển sang rùa.”
- “Tiếng kêu của rùa là gì?”
- “Đó là ‘quack quack!’”
- “Đúng rồi! Các bạn đang rất thành thạo trong việc này.”
- “Tiếp tục giữ nguyên tinh thần, các bạn sẽ nhanh chóng nhận ra tiếng okêu của các loài động vật!”
Hoạt động thực hành
- Mang Theo Hình Ảnh:
- Sử dụng các hình ảnh của các loài động vật hoang dã như gấu, hổ, voi, và voi để làm bài tập.
- Đặt Hình Ảnh Trên Bàn:
- Đặt các hình ảnh này trên một bàn hoặc sàn để trẻ em có thể dễ dàng nhìn thấy.
- Câu Hỏi Đoán Loài:
- Đặt một hình ảnh lên bàn và hỏi trẻ em: “Loài động vật này là gì?” Trẻ em sẽ trả lời dựa trên hình ảnh.
- Thảo Luận Tên Loài:
- Khi trẻ em trả lời đúng, thảo luận thêm về loài động vật đó: “Đây là một con gấu. Gấu sống trong rừng. Gấu có lông dài không?” Trẻ em sẽ có cơ hội nghe và nói nhiều hơn về các đặc điểm của loài động vật.
five. Hoạt Động Thực Hành:– Cho trẻ em một hình ảnh động vật và yêu cầu họ mô tả loài đó. Ví dụ, “Bạn có thể cho chúng tôi xem con gấu ăn gì không?”
- Bài Tập Đoán Nghe:
- Đặt một loạt hình ảnh lên bàn và nói tên của một loài động vật khác với hình ảnh. Trẻ em phải tìm ra hình ảnh đó trên bàn và đặt tên nó.
- Thảo Luận Môi Trường:
- Sau khi trẻ em hoàn thành bài tập, thảo luận về môi trường sống của các loài động vật: “Gấu sống ở đâu? Bạn nghĩ gấu thích nước hay đất?”
eight. Hoạt Động Ngoại okích:– Tổ chức một cuộc hành trình thực tế đến công viên hoặc khu bảo tồn để trẻ em có thể nhìn thấy các loài động vật hoang dã trong môi trường tự nhiên.
nine. Hoạt Động Tạo Đồ:– Trẻ em có thể vẽ hoặc tạo ra các đồ vật liên quan đến loài động vật họ đã học. Ví dụ, vẽ một bức tranh về một con hổ trong rừng.
- Hoạt Động Thính Nhiên:
- Sử dụng âm thanh thực tế của các loài động vật để tạo ra một môi trường giáo dục thú vị. Trẻ em sẽ học cách nhận biết và nghe âm thanh của các loài động vật hoang dã.