Học Tiếng Anh Mỗi Ngày: Tiếng Anh, Từ Vựng Thực Tế và Trò Chơi Hấp Dẫn

Trong thế giới đầy màu sắc và thú vị của tiếng Anh, trẻ em sẽ được đón nhận bởi những câu chuyện và trò chơi hấp dẫn. Hãy cùng nhau khám phá những bài học tiếng Anh thú vị thông qua những tình huống sống động và thực tế, giúp trẻ không chỉ học tiếng Anh mà còn phát triển kỹ năng giao tiếp và hiểu biết về thế giới xung quanh.

Chuẩn Bị

Trò Chơi Tìm Từ ẩn Tiếng Anh Liên Quan đến Môi Trường Xung Quanh

Mục Tiêu:

Giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh và phát triển kỹ năng nhận biết và phân loại các đối tượng trong tự nhiên.

Cách Chơi:

Chuẩn Bị:

In hoặc vẽ một bảng trò chơi với các ô trống.
Đặt các từ liên quan đến môi trường xung quanh (ví dụ: tree, flower, river, mountain, beach, cloud, sun, moon, etc.) vào các ô trống.
Sử dụng hình ảnh minh họa cho mỗi từ để trẻ dễ dàng nhận biết.

Bắt Đầu Trò Chơi:

Đọc tên từ và yêu cầu trẻ tìm và viết từ đó vào bảng trò chơi.
Nếu trẻ không nhớ từ, bạn có thể đọc lại từ và để trẻ lắng nghe âm thanh của từ để nhớ lại.

Hoạt Động Thực Hành:

Sau khi tất cả các từ đã được viết vào bảng, yêu cầu trẻ sắp xếp các từ theo thứ tự hoặc theo nhóm (ví dụ: các từ liên quan đến cây cối, các từ liên quan đến nước, v.v.).
Trẻ có thể vẽ hình ảnh minh họa cho mỗi từ hoặc kể một câu chuyện ngắn liên quan đến từ đó.

Hoạt Động Đánh Giá:

Đánh giá việc trẻ nhớ và sử dụng từ vựng đúng cách.
Khen ngợi trẻ nếu họ làm tốt và khuyến khích họ cố gắng hơn nếu cần.

Bảng Trò Chơi Mẫu:

ô 1	ô 2	ô 3	ô 4	ô 5
tree	sun	moon	river	mountain

ô 6	ô 7	ô 8	ô 9	ô 10
flower	cloud	beach	bird	fish

Lưu Ý:

Đảm bảo rằng từ vựng phù hợp với lứa tuổi của trẻ.
Sử dụng hình ảnh minh họa rõ ràng và sinh động để trẻ dễ dàng nhận biết.
Thực hiện trò chơi một cách vui vẻ và không quá gấp gáp để trẻ có thể học mà không cảm thấy áp lực.

Bắt Đầu Trò Chơi

Cảnh 1: Cửa Sổ Công Viên

Teacher: (Vào lớp, mở cửa sổ và nhìn ra công viên) Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ có một buổi học rất thú vị. Các bạn có thấy gì ở công viên không?

Child 1: (Chỉ vào cây) Có cây xanh đấy!

Child 2: (Chỉ vào hồ) Có hồ nước và chim đấy!

Teacher: Đúng vậy! Công viên có rất nhiều thứ thú vị. Hôm nay chúng ta sẽ học về những từ tiếng Anh liên quan đến công viên và những hoạt động thú vị mà chúng ta có thể làm ở đó.

Cảnh 2: Bảng Tính Ngày và Giờ

Teacher: (Giữ bảng tính ngày và giờ) Các bạn có biết hôm nay là ngày nào không?

Child 3: (Nói) Hôm nay là thứ Ba!

Teacher: Đúng rồi! Hôm nay là thứ Ba. Vậy giờ nào là buổi sáng?

Child 4: (Nói) Buổi sáng là 8 giờ!

Teacher: Cực hay! Chúng ta sẽ bắt đầu buổi học của mình vào 8 giờ sáng. Hãy cùng nhau học những từ tiếng Anh về ngày và giờ nhé.

Cảnh 3: Lớp Học Thực Hành

Teacher: (Lấy một tờ giấy và bút) Các bạn hãy viết tên mình trên tờ giấy này. Sau đó, chúng ta sẽ học cách viết và phát âm các từ tiếng Anh về ngày và giờ.

Child 5: (Viết và phát âm) My name is… (phát âm từ)

Teacher: Cực tốt! Hãy tiếp tục như vậy, các bạn. Hãy viết và phát âm từ “Monday” và “8:00 AM”.

Child 6: (Viết và phát âm) Monday, 8:00 AM.

Teacher: Cực hay! Bây giờ, chúng ta sẽ học từ “Tuesday” và “9:00 AM”.

Child 7: (Viết và phát âm) Tuesday, 9:00 AM.

Teacher: Rất tốt! Hãy tiếp tục như vậy, các bạn. Hãy viết và phát âm từ “Wednesday” và “10:00 AM”.

Child 8: (Viết và phát âm) Wednesday, 10:00 AM.

Teacher: Cực hay! Chúng ta sẽ tiếp tục như vậy cho đến khi hết buổi học. Hãy nhớ viết và phát âm các từ tiếng Anh này hàng ngày để nhớ chúng lâu hơn.

Cảnh 4: Hoạt Động Thực Hành

Teacher: (Giữ một chiếc đồng hồ) Các bạn hãy nhìn vào chiếc đồng hồ này. Chúng ta sẽ học cách đọc giờ bằng tiếng Anh. Hãy theo dõi đồng hồ và tôi sẽ đọc giờ cho các bạn.

Teacher: (Đọc giờ) It’s 11:00 AM. (Chờ một chút) Now, it’s 12:00 PM. (Chờ một chút) It’s 1:00 PM.

Child 9: (Nói) 1:00 PM!

Teacher: Cực hay! Các bạn đã làm rất tốt! Hãy tiếp tục theo dõi đồng hồ và tôi sẽ đọc giờ cho các bạn.

Cảnh 5: Kết Thúc Buổi Học

Teacher: (Mở cửa sổ và nhìn ra công viên) Buổi học của chúng ta đã kết thúc. Hãy nhớ viết và phát âm các từ tiếng Anh về ngày và giờ hàng ngày. Các bạn có muốn chơi một trò chơi liên quan đến ngày và giờ không?

Child 10: (Nói) Có rồi!

Teacher: Cực hay! Hãy cùng nhau chơi trò chơi “Guess the Time” nhé. Các bạn sẽ được nhìn vào đồng hồ và đoán giờ mà tôi nói ra.

Teacher: (Đọc giờ) It’s 2:00 PM. (Chờ một chút) Now, it’s 3:00 PM. (Chờ một chút) It’s 4:00 PM.

Child 11: (Nói) 4:00 PM!

Teacher: Cực hay! Các bạn đã làm rất tốt! Buổi học của chúng ta kết thúc với một trò chơi thú vị. Hãy nhớ học và chơi cùng nhau hàng ngày để tiếng Anh của các bạn ngày càng tốt hơn.

Hoạt Động Thực Hành

Xây Dựng Bãi Biển Ảo:

Trẻ em có thể sử dụng các khối lego hoặc các miếng giấy màu để xây dựng một bãi biển ảo.
Hướng dẫn trẻ vẽ hoặc dán hình ảnh các đồ vật như cát, biển, và các loài động vật biển như cá, con rùa, và chim bồ câu biển lên bãi biển ảo của họ.

Chơi Trò Chơi Đoán:

Trẻ em có thể được chia thành các nhóm nhỏ.
Một thành viên trong nhóm được chọn làm người chơi đoán.
Người chơi đoán đóng mắt và người còn lại trong nhóm sẽ mô tả một đồ vật liên quan đến biển bằng tiếng Anh.
Người chơi đoán phải đoán ra đồ vật đó dựa trên mô tả.

Trò Chơi Đoán Âm Thanh:

Sử dụng các âm thanh thực tế của các loài động vật biển như cá, con rùa, và chim bồ câu biển.
Trẻ em phải đoán ra loài động vật nào đang phát ra âm thanh đó.
Bạn có thể sử dụng các thiết bị phát âm thanh hoặc tìm các nguồn âm thanh trực tuyến.

Vẽ Hình và Giải Thích:

Trẻ em có thể vẽ một bức tranh về một ngày ở biển và giải thích về các hoạt động mà họ đã làm (ví dụ: tắm nắng, chơi cát, bắt cá, v.v.).
Hướng dẫn trẻ sử dụng các từ vựng tiếng Anh liên quan đến biển và các hoạt động đó.

Chơi Trò Chơi Nối Điểm:

In hoặc vẽ một bức tranh với các điểm không liên tục và yêu cầu trẻ nối các điểm để tạo ra hình ảnh của một loài động vật biển.
Trẻ em có thể sử dụng bút hoặc cây viết để nối các điểm và sau đó kể tên của loài động vật đó bằng tiếng Anh.

Trò Chơi Trò Chơi:

Trẻ em có thể chơi trò chơi trò chơi bằng cách sử dụng các từ vựng tiếng Anh liên quan đến biển.
Ví dụ: Trò chơi “Who Am I?” (Ai là tôi?) hoặc “Find the Word” (Tìm từ).

Hoạt Động Thực Hành Thực Tế:

Nếu có điều kiện, dẫn trẻ em đến bãi biển thực tế để họ có thể trải nghiệm trực tiếp môi trường biển.
Hướng dẫn trẻ em quan sát và mô tả các loài động vật biển và các hiện tượng tự nhiên bằng tiếng Anh.

Bài Tập Viết:

Trẻ em có thể viết một đoạn văn ngắn về một ngày ở biển hoặc một câu chuyện ngắn về một cuộc phiêu lưu trên biển.
Hướng dẫn trẻ sử dụng các từ vựng và cấu trúc câu tiếng Anh mà họ đã học.

Khen Ngợi và Khuyến Khích:

Khen ngợi trẻ em nếu họ làm tốt và khuyến khích họ cố gắng hơn nếu cần.
Đảm bảo rằng mọi hoạt động đều diễn ra trong một không khí vui vẻ và không có áp lực.

Đánh Giá Kết Quả:

Đánh giá việc trẻ em nhớ và sử dụng từ vựng tiếng Anh liên quan đến biển và các hoạt động đó.
Đảm bảo rằng trẻ em cảm thấy tự tin và hứng thú khi học tiếng Anh trong bối cảnh thực tế này.

Hoạt Động Đánh Giá

Xem Lại Kết Quả:
Sau khi hoàn thành trò chơi, hãy cùng trẻ em xem lại tất cả các từ đã được tìm thấy và viết ra.
Đảm bảo rằng trẻ em hiểu nghĩa của từng từ và có thể sử dụng chúng trong ngữ cảnh đúng đắn.
Khen Ngợi và Khuyến Khích:
Khen ngợi trẻ em nếu họ làm tốt và hoàn thành trò chơi nhanh chóng.
Khuyến khích trẻ em cố gắng hơn nếu họ gặp khó khăn, nhấn mạnh rằng việc học là một hành trình thú vị và không có gì là không thể.
Hoạt Động Thực Hành Thêm:
Yêu cầu trẻ em kể một câu chuyện ngắn hoặc vẽ một bức tranh minh họa về một ngày trong cuộc sống của một trong những từ đã tìm thấy.
Điều này giúp trẻ em liên kết từ vựng với thực tế và tăng cường khả năng nhớ của họ.
Đánh Giá Kỹ Năng Nghe và Nói:
Đánh giá kỹ năng nghe và nói của trẻ em bằng cách yêu cầu họ đọc lại các từ một cách rõ ràng và chính xác.
Nếu trẻ em gặp khó khăn, hãy lặp lại các từ một cách chậm rãi và giúp họ phát âm đúng.
Tạo Môi Trường Học Tập Thích Lý:
Tạo một môi trường học tập tích cực và vui vẻ để trẻ em không cảm thấy áp lực.
Sử dụng hình ảnh, âm nhạc và các yếu tố giải trí để làm cho quá trình học thú vị hơn.
Hoạt Động Tăng Cường:
Thêm các hoạt động tăng cường như chơi trò chơi trí tuệ, giải mã từ vựng hoặc tạo các từ mới từ các từ đã học.
Điều này giúp trẻ em nhớ lâu hơn và phát triển kỹ năng ngôn ngữ của họ.
Ghi Chép và Theo Dõi:
Ghi chép lại kết quả của mỗi buổi học để theo dõi tiến độ của trẻ em.
Điều này giúp bạn và trẻ em có thể nhìn lại và thấy được sự tiến bộ.
Chia Sẻ và Kết Nối:
Khuyến khích trẻ em chia sẻ những từ mới đã học với gia đình và bạn bè.
Điều này không chỉ giúp trẻ em nhớ lâu hơn mà còn giúp họ tự tin hơn trong việc sử dụng ngôn ngữ.

Table of contents