Trong một thế giới đầy màu sắc và sự sôi động này, mỗi ngày đều ngập tràn những cơ hội mới mẻ và khám phá. Hãy cùng nhau lên đường trên hành trình okỳ diệu này, qua việc học tiếng Anh, các bé sẽ helloểu rõ hơn về thế giới xung quanh, mở ra trí tưởng tượng và sự sáng tạo của họ. Tại đây, chúng ta sẽ dẫn dắt các bé vào thế giới tiếng Anh thông qua một loạt các hoạt động và câu chuyện thú vị, cảm nhận sự lôi cuốn của ngôn ngữ.
Chuẩn bị
- Hình Ảnh và Từ:
- Chọn các hình ảnh minh họa cho các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường như: cây, sông, mặt trời, đám mây, chim, hoa, v.v.
- In hoặc vẽ các hình ảnh này và dán chúng lên bảng hoặc tường.
- Bảng Tìm Từ:
- Tạo một bảng với các ô trống, mỗi ô chứa một từ tiếng Anh liên quan đến môi trường.
- Đảm bảo rằng các từ trong bảng không trùng lặp với hình ảnh đã chọn.
- Phụ Kiện:
- Chuẩn bị các thẻ từ tiếng Anh có các từ liên quan đến môi trường.
- Nếu có thể, sử dụng âm thanh động vật thực tế để hỗ trợ trong quá trình học.
four. Hoạt Động Thực Hành:– Chuẩn bị các hoạt động tương tác như vẽ tranh, okayể chuyện hoặc chơi trò chơi để trẻ em có thể thực hành sử dụng các từ tiếng Anh mới.
five. Hướng Dẫn Giáo Viên:– Chuẩn bị các hướng dẫn chi tiết cho giáo viên về cách thực helloện các hoạt động và bài tập.
Chi Tiết Chuẩn Bị:
-
Hình Ảnh và Từ:
-
Cây (Tree)
-
Sông (River)
-
Mặt trời (solar)
-
Đám mây (Cloud)
-
Chim (chook)
-
Hoa (Flower)
-
Gió (Wind)
-
Đất (Earth)
-
Nước (Water)
-
Bảng Tìm Từ:
- [ ] Cây
- [ ] Sông
- [ ] Mặt trời
- [ ] Đám mây
- [ ] Chim
- [ ] Hoa
- [ ] Gió
- [ ] Đất
- [ ] Nước
-
Phụ Kiện:
-
Thẻ từ tiếng Anh
-
Âm thanh động vật thực tế
-
Hoạt Động Thực Hành:
-
Vẽ tranh về môi trường
-
kể chuyện về một ngày ở công viên
-
Chơi trò chơi nối từ với hình ảnh
-
Hướng Dẫn Giáo Viên:
-
Hướng dẫn cách sử dụng bảng tìm từ và thẻ từ trong các hoạt động học tập.
-
Giải thích cách okết hợp âm thanh động vật thực tế để tăng cường sự hiểu biết của trẻ em.
Chào bắt đầu trò chơi
- Giới Thiệu Trò Chơi:
- “Xin chào các em! Hôm nay, chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị. Tôi sẽ cho các em xem một hình ảnh của một loài động vật sống trong nước, và các em cần phải đoán xem đó là gì. Các em có sẵn sàng không?”
- hiển Thị Hình Ảnh:
- “Được rồi, chúng ta bắt đầu với một con rùa. Hãy nhìn vào con rùa đáng yêu này. Các em nghĩ đó là gì?”
- Trả Lời và Giải Đáp:
- “Tên của loài động vật này là gì? Đúng rồi, đó là một con rùa! Chúc mừng các em!”
four. Hướng Dẫn Đoán Định:– “Nếu các em không chắc chắn, các em có thể hỏi tôi một câu hỏi, chẳng hạn như ‘Nó sống trong đại dương không?’ hoặc ‘Nó to hay nhỏ?’”- “Lưu ý, càng hỏi nhiều, các em sẽ dễ đoán hơn!”
- Thử Nghiệm Hình Ảnh Thứ Hai:
- “Được rồi, bây giờ chúng ta xem… Đó là một con cá chép? Hay có thể là con cá mập? Các em nghĩ gì?”
- “Không, đó không phải là con cá mập. Đó là con cá chép! Rất tốt!”
- Khen Ngợi và Khuyến Khích:
- “Các em đang làm rất tốt! Hãy tiếp tục đoán, và các em sẽ là vua của trò chơi!”
- okết Thúc Lượt Đoán:
- “Được rồi, kết thúc lượt đoán này. Hãy nghỉ ngơi một chút và sau đó chúng ta sẽ tiếp tục với bộ hình ảnh tiếp theo.”
- Tạo Môi Trường Trò Chơi:
- “Trong khi chúng ta nghỉ ngơi, hãy tưởng tượng mình đang trong một bể cá đẹp. Các em nghe thấy tiếng cá bơi lội không? Nó rất yên bình, phải không?”
- Tiếp Tục Trò Chơi:
- “Bây giờ, chúng ta tiếp tục với bộ hình ảnh loài động vật sống trong nước tiếp theo. Ai muốn đi tiếp?”
- kết Thúc Trò Chơi:
- “Đó là một trò chơi thú vị, phải không? Hãy nhớ, càng chơi nhiều, các em sẽ học được nhiều hơn. Hãy tiếp tục tập luyện, và các em sẽ trở thành người giỏi tiếng Anh!”
Hoạt động thực hành
- Đặt Hình Ảnh Động Vật:
- Trước tiên, chuẩn bị một số hình ảnh động vật nước như cá, rùa, và chim. Sử dụng các hình ảnh lớn và rõ ràng để trẻ em dễ dàng nhận biết.
- Giới Thiệu Trò Chơi:
- Giải thích với trẻ em rằng họ sẽ chơi một trò chơi đoán từ bằng tiếng Anh. Hãy nói: “Hôm nay, chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị. Chúng ta sẽ nhìn vào các hình ảnh và đoán từ tiếng Anh mà chúng biểu thị.”
- Bắt Đầu Đoán Từ:
- Dùng một hình ảnh cá làm ví dụ. Hãy nói: “Xem nào, các bạn có biết từ tiếng Anh cho hình ảnh này không?”
- Trẻ em sẽ trả lời và bạn sẽ xác nhận nếu họ đúng hay không.
four. Lặp Lại Với Các Hình Ảnh Khác:– Tiếp tục với các hình ảnh khác như rùa và chim. Hãy hỏi: “Cây rùa tiếng Anh là gì? Chim này là gì?” và khuyến khích trẻ em đoán.
- Giải Đáp Nếu Trẻ Em Đoán Sai:
- Nếu trẻ em đoán sai, hãy nói lại từ tiếng Anh và giải thích một chút về động vật đó. Ví dụ: “Đúng rồi, này là cá. Cá sống trong ao và sông.”
- Khen Ngợi và Khuyến Khích:
- Khen ngợi trẻ em khi họ đoán đúng và khuyến khích những trẻ em khác nếu họ chưa dám trả lời. Hãy nói: “Cảm ơn bạn đã trả lời, rất giỏi!”
- Hoạt Động Thực Hành Thêm:
- Để tăng cường học tập, bạn có thể yêu cầu trẻ em vẽ lại hình ảnh động vật mà họ đã đoán đúng và viết từ tiếng Anh bên cạnh nó.
eight. okết Thúc Trò Chơi:– Sau khi tất cả các hình ảnh đã được xem xong và trẻ em đã đoán được nhiều từ, hãy kết thúc trò chơi bằng cách đọc lại danh sách các từ và kiểm tra xem trẻ em đã nhớ đúng chưa.
nine. Đánh Giá okết Quả:– Đánh giá okayết quả của trò chơi và khen ngợi trẻ em vì sự tham gia và cố gắng của họ. Hãy nói: “Chúng ta đã có một buổi học tiếng Anh rất thú vị hôm nay. Các bạn làm rất tốt!”
- Khen Thưởng:
- Nếu có thể, khen thưởng cho trẻ em bằng cách cho họ một phần thưởng nhỏ như kẹo hoặc một món đồ chơi nhỏ để khuyến khích họ tiếp tục học tập.
Kết thúc trò chơi
- Sau khi tất cả các từ đã được tìm thấy và ghi lại, giáo viên có thể tổ chức một buổi kiểm tra nhanh để đảm bảo rằng trẻ em đã helloểu và nhớ các từ đó.
- Giáo viên có thể yêu cầu trẻ em sử dụng các từ đã tìm thấy để tạo ra một câu chuyện ngắn hoặc câu hỏi liên quan đến môi trường xung quanh.
- Trẻ em có thể được khen ngợi và nhận phần thưởng nhỏ nếu họ hoàn thành tốt trò chơi.
- Cuối cùng, giáo viên có thể okayết thúc buổi học bằng một bài hát hoặc câu chuyện ngắn về môi trường, giúp trẻ em nhớ lại các từ đã học và hiểu thêm về chủ đề này.
Hoạt Động Thực Hành Đi okèm:
- Trẻ em có thể vẽ lại các từ mà họ đã tìm thấy trên tờ giấy.
- Giáo viên có thể tổ chức một buổi thảo luận ngắn về môi trường xung quanh, hỏi trẻ em về những gì họ đã học và những điều họ biết về môi trường.
- Trẻ em có thể tham gia vào một hoạt động ngoài trời, như đi dạo trong công viên hoặc vườn, để thực tế quan sát và nhận biết các từ đã học.
Lợi Ích:
- Trẻ em sẽ cải thiện okỹ năng đọc và viết tiếng Anh thông qua việc tìm và sử dụng các từ liên quan đến môi trường.
- Hoạt động này giúp trẻ em phát triển okayỹ năng giao tiếp và sáng tạo.
- Trẻ em sẽ có thêm kiến thức về môi trường xung quanh và helloểu rõ hơn về tầm quan trọng của việc bảo vệ thiên nhiên.
