Trong hành trình đầy thú vị và học hỏi này, chúng ta sẽ dẫn dắt các bé khám phá thế giới tiếng Anh. Bằng cách tham gia vào các hoạt động và câu chuyện được thiết kế okỹ lưỡng, các bé không chỉ dễ dàng nắm bắt từ vựng tiếng Anh mà còn được rèn luyện okỹ năng nghe, nói, đọc và viết qua các trò chơi. Hãy cùng nhau bắt đầu hành trình học tiếng Anh okayỳ diệu này nhé!
Chuẩn bị
Hội thoại về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em
Câu 1:– Bán hàng viên: Chào! Chào mừng bạn đến với cửa hàng đồ trẻ em của chúng tôi! Tôi có thể giúp bạn tìm gì hôm nay không?
Câu 2:– Trẻ em: Chào! Tôi muốn mua một chiếc xe chơi, xin hãy cho tôi xem.
Câu 3:– Bán hàng viên: Được rồi, tôi sẽ cho bạn xem bộ sưu tập xe chơi của chúng tôi. Bạn thích chiếc nào?
Câu 4:– Trẻ em: Chiếc này! Nó có màu đỏ và xanh, và nó trông rất nhanh!
Câu five:– Bán hàng viên: Chọn rất tốt! Bạn muốn mua bao nhiêu chiếc?
Câu 6:– Trẻ em: Chỉ một chiếc, xin hãy.
Câu 7:– Bán hàng viên: Được rồi, tôi sẽ lấy chiếc đó cho bạn. Bạn có cần thêm gì không?
Câu eight:– Trẻ em: Không, cảm ơn. Chiếc này đã tuyệt vời rồi!
Câu 9:– Bán hàng viên: Không có gì. Chúc bạn tận hưởng chiếc xe chơi mới của mình. Hãy có một ngày tuyệt vời!
Câu 10:– Trẻ em: Cảm ơn! Tạm biệt!
Chào đón vào trò chơi
- Chuẩn bị:
- In ra các hình ảnh động vật sống trong nước, mỗi hình ảnh đi kèm với một từ tiếng Anh.
- Chuẩn bị một bộ bài từ điển nhỏ hoặc sử dụng điện thoại có ứng dụng từ điển.
- Hướng Dẫn Trò Chơi:
- Giới thiệu trò chơi bằng cách nói: “Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị để học từ tiếng Anh về các loài động vật sống trong nước.”
- Giải thích rằng trẻ em sẽ được nhìn thấy hình ảnh và phải đoán từ tiếng Anh liên quan đến động vật đó.
three. Bắt Đầu Trò Chơi:– Trẻ em sẽ được nhìn thấy một hình ảnh động vật nước.- Bạn sẽ nói: “Nhìn vào loài động vật này. Bạn có thể đoán được nó là gì bằng tiếng Anh không?”- Trẻ em sẽ cố gắng đoán từ và bạn sẽ đọc từ đó ra: “Đó là một con cá? Không, đó là một con rùa.”
- Hoạt Động Thực Hành:
- Sau khi đoán đúng, trẻ em có thể được yêu cầu vẽ hình ảnh của động vật đó hoặc okể một câu chuyện ngắn về loài động vật đó.
- Bạn có thể hỏi trẻ em: “Con cá ăn gì? Con rùa sống ở đâu?”
five. okết Thúc Trò Chơi:– Sau khi hoàn thành một số bài, bạn có thể hỏi trẻ em: “Loài động vật nào bạn thích nhất và tại sao?”- Khen ngợi trẻ em về những từ họ đã đoán đúng và khuyến khích họ tiếp tục học thêm từ mới.
- Phát Triển Trò Chơi:
- Bạn có thể tăng độ khó của trò chơi bằng cách thêm các từ khó hơn hoặc yêu cầu trẻ em phải dịch từ tiếng Anh sang tiếng mẹ đẻ của họ nếu họ biết.
- Sử dụng âm thanh của các loài động vật để làm cho trò chơi thêm thú vị và giúp trẻ em nhớ từ mới tốt hơn.
Bước chơi
- Hình Ảnh Động Vật Nước:
- Trẻ em sẽ được nhìn thấy một loạt hình ảnh động vật nước, chẳng hạn như cá, rùa và cá mập.
- Mỗi hình ảnh sẽ đi okayèm với một từ tiếng Anh, chẳng hạn như “fish” (cá), “turtle” (rùa) và “shark” (cá mập).
- Đoán Từ:
- Bạn sẽ đọc tên của một từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước.
- Trẻ em sẽ cần tìm và chỉ ra hình ảnh động vật tương ứng từ bộ bài.
- Ví dụ: “what’s swimming inside the water? (Cái gì bơi trong nước?)”
- Trẻ em sẽ chỉ vào hình ảnh cá và trả lời “fish.”
- Hoạt Động Thực Hành:
- Sau khi trẻ em đã đoán đúng từ, bạn có thể yêu cầu họ vẽ hoặc kể một câu chuyện ngắn về động vật đó.
- Ví dụ: “Draw a photograph of a fish and inform a story about it.”
four. Ghi Chú:– Bạn có thể ghi lại từ vựng mà trẻ em đã học được trong một cuốn sổ hoặc bảng để họ có thể.- Đảm bảo rằng trẻ em cảm thấy thoải mái và không bị áp lực khi đoán từ.
five. kết Thúc Bước Chơi:– Sau khi hoàn thành tất cả các từ, bạn có thể chơi một trò chơi nhỏ để kiểm tra kiến thức của trẻ em.- Ví dụ: “allow’s play a sport of ‘Simon Says.’ Simon says ‘display me a fish,’ and the youngsters must display the fish photograph.”
- Đánh Giá:
- Đánh giá sự tham gia và helloểu biết của trẻ em trong trò chơi.
- Khen ngợi và khuyến khích trẻ em khi họ làm đúng.
- Thực Hành Lại:
- Bạn có thể lặp lại trò chơi với các từ mới hoặc với các chủ đề khác để trẻ em có cơ hội học thêm từ vựng tiếng Anh.
Hoạt động thực hành
- Trẻ em sẽ được chia thành các nhóm nhỏ.
- Mỗi nhóm sẽ nhận một bộ bài tập viết chữ tiếng Anh với âm thanh đáng yêu.
- Bài tập bao gồm các từ đơn giản như “mèo”, “chó”, “ chim”, “xe”, “cây”.
- Trẻ em sẽ được yêu cầu viết từng từ theo hướng dẫn và sau đó phát âm chúng.
- Giáo viên sẽ kiểm tra và giúp đỡ nếu cần thiết.
Hoạt Động Thực Hành 2:
- Trẻ em sẽ được trình chiếu các hình ảnh động vật cảnh như chim, cá, bò, và gấu.
- Giáo viên sẽ đọc tên của mỗi động vật và trẻ em sẽ viết chúng ra.
- Sau đó, trẻ em sẽ được yêu cầu vẽ hình ảnh của động vật đó.
- Giáo viên sẽ kiểm tra và cung cấp phản hồi tích cực.
Hoạt Động Thực Hành 3:
- Trẻ em sẽ được chia thành các nhóm nhỏ và mỗi nhóm sẽ được giao một nhiệm vụ.
- Nhiệm vụ là tạo một câu chuyện ngắn về cuộc phiêu lưu của một chim trắng trong công viên.
- Trẻ em sẽ được yêu cầu sử dụng các từ vựng đã học và okayể câu chuyện bằng tiếng Anh.
- Giáo viên sẽ lắng nghe và giúp đỡ nếu cần thiết.
Hoạt Động Thực Hành 4:
- Trẻ em sẽ được chơi một trò chơi giao tiế%ơ bản bằng tiếng Anh trong bối cảnh công viên giải trí.
- Giáo viên sẽ tạo ra các tình huống như “Ở đâu có trượt nước?” hoặc “Bạn có thể lên đu quay không?”.
- Trẻ em sẽ phải sử dụng tiếng Anh để trả lời các câu hỏi hoặc thực helloện các yêu cầu.
- Giáo viên sẽ ghi chép và cung cấp phản hồi về cách trẻ em sử dụng tiếng Anh.
Hoạt Động Thực Hành five:
- Trẻ em sẽ được chơi trò chơi nối từ tiếng Anh với hình ảnh đồ ăn mà họ thích.
- Giáo viên sẽ trình chiếu các hình ảnh của các loại đồ ăn như bánh quy, trái cây, và kem.
- Trẻ em sẽ được yêu cầu nối từ tiếng Anh với hình ảnh tương ứng.
- Giáo viên sẽ kiểm tra và cung cấp phản hồi về cách trẻ em nhận biết và sử dụng từ vựng.
Hoạt Động Thực Hành 6:
- Trẻ em sẽ được chơi trò chơi đoán từ tiếng Anh với hình ảnh động vật nước.
- Giáo viên sẽ trình chiếu các hình ảnh của các loài động vật nước như cá, voi, và hải cẩu.
- Trẻ em sẽ được yêu cầu đoán tên của động vật từ âm thanh mà chúng phát ra.
- Giáo viên sẽ kiểm tra và cung cấp phản hồi về cách trẻ em nhận biết và sử dụng từ vựng.
Kết thúc trò chơi
- Sau khi trẻ em đã tìm thấy tất cả các từ ẩn trong bảng trò chơi, bạn có thể cùng họ kiểm tra lại từng từ một.
- Trẻ em sẽ được khen ngợi và khuyến khích nếu họ tìm đúng từ.
- Bạn có thể hỏi trẻ em về mỗi từ và yêu cầu họ giải thích ý nghĩa của chúng.
- Trò chơi có thể kết thúc bằng một câu hỏi tổng okayết: “Bạn đã học được những gì về môi trường xung quanh hôm nay?”
- Trẻ em có thể được thưởng một phần quà nhỏ hoặc được khen ngợi để khích lệ sự cố gắng của họ.
- Đảm bảo rằng buổi học kết thúc trong một không khí vui vẻ và tích cực, khuyến khích trẻ em tiếp tục học hỏi về môi trường xung quanh trong cuộc sống hàng ngày.
