Trong thế giới đầy màu sắc và kỳ diệu, việc học tiếng Anh không chỉ là một nhiệm vụ mà còn là một hành trình khám phá những câu chuyện thú vị và đầy kịch tính. Hãy cùng chúng tôi bước vào những câu chuyện ngắn ngọn, đầy ý nghĩa, giúp trẻ em không chỉ học tiếng Anh mà còn hiểu rõ hơn về thế giới xung quanh mình.
Chuẩn bị
- In hoặc vẽ một bức tranh lớn hoặc nhiều bức tranh nhỏ có chứa các chi tiết về môi trường xung quanh như cây cối, động vật, công trình xây dựng, v.v.
- Tạo một danh sách các từ ẩn mà trẻ em cần tìm trong bức tranh.
- Đảm bảo rằng bức tranh có đủ chi tiết để trẻ em có thể tìm kiếm và nhận diện các từ ẩn.
- Chuẩn bị một bảng hoặc tấm giấy để viết tên các từ mà trẻ em tìm thấy.
- Nếu có thể, sử dụng các âm thanh động vật hoặc tiếng ồn môi trường để làm tăng thêm sự thú vị cho trò chơi.
Hướng dẫn
- Chuẩn bị Bức tranh:
- In hoặc vẽ một bức tranh lớn hoặc nhiều bức tranh nhỏ có chứa các chi tiết về môi trường xung quanh như cây cối, động vật, công trình xây dựng, v.v.
- Đảm bảo rằng bức tranh có nhiều chi tiết khác nhau để trẻ em có thể tìm kiếm.
- Chuẩn bị Danh sách từ ẩn:
- Lên danh sách các từ ẩn mà trẻ em cần tìm trong bức tranh. Ví dụ: tree, river, house, car, bird, cat, sun, cloud, wind.
- Đảm bảo rằng danh sách từ ẩn không quá dài để trẻ em không bị nhàm chán.
- Giới thiệu Trò chơi:
- Đọc tên các chi tiết quan trọng trong bức tranh với trẻ em. Ví dụ: “Look at the big tree with lots of leaves. Do you see the river flowing?”
- Chơi Trò chơi:
- Trẻ em được phép tìm kiếm các từ ẩn trong bức tranh.
- Khi tìm thấy một từ, trẻ em cần đọc nó to và giải thích nghĩa của nó. Ví dụ: “I found a tree! A tree is a big plant with a lot of leaves.”
- Khen thưởng và Khuyến khích:
- Khen thưởng cho trẻ em khi họ tìm thấy một từ hoặc hoàn thành danh sách.
- Bạn có thể thưởng cho trẻ em bằng cách cho phép họ chọn một hoạt động vui chơi sau đó.
- Hoạt động Phụ:
- Sau khi hoàn thành trò chơi, bạn có thể hỏi trẻ em về các từ họ đã tìm thấy và tại sao chúng quan trọng đối với môi trường.
- Hãy chắc chắn rằng trẻ em hiểu rằng các từ này liên quan đến môi trường xung quanh chúng.
- Kết thúc Trò chơi:
- Hãy đánh giá kết quả của trò chơi và khuyến khích trẻ em tiếp tục học và tìm hiểu về môi trường xung quanh.
Lưu ý:– Đảm bảo rằng bức tranh và danh sách từ ẩn được in rõ ràng và dễ đọc.- Bạn có thể sử dụng các từ đơn giản và dễ nhớ để trẻ em dễ dàng nhận diện và đọc.- Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh mà còn tăng cường nhận thức về môi trường xung quanh, tạo ra một trải nghiệm học tập thú vị và bổ ích.
Chơi trò chơi
- Chuẩn bị:
- In hoặc vẽ một bức tranh lớn có chứa nhiều hình ảnh động vật nước như cá, chim, và cua.
- Chuẩn bị một danh sách các từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước.
- Hướng dẫn:
- Giới thiệu bức tranh cho trẻ em và giải thích rằng họ sẽ chơi một trò chơi đoán từ.
- Đọc tên các hình ảnh động vật trên bức tranh và hỏi trẻ em nếu họ biết tên của chúng bằng tiếng Anh.
- Thực hiện trò chơi:
- Trẻ em được yêu cầu đóng mắt và bạn sẽ gọi tên một từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước.
- Trẻ em phải mở mắt và tìm hình ảnh tương ứng trong bức tranh.
- Khi họ tìm thấy hình ảnh, trẻ em cần đọc tên của từ đó to.
- Khen thưởng:
- Khen thưởng cho trẻ em khi họ tìm thấy và đọc đúng từ.
- Bạn có thể thưởng cho trẻ em bằng cách cho phép họ chọn một hoạt động vui chơi sau đó.
Ví dụ:
- Bạn: “Close your eyes, and I will say a word. Find the picture and read the word out loud.”
- Bạn: “Shark!”
- Trẻ em: (Mở mắt và tìm hình ảnh cá mập trong bức tranh) “Shark!”
Hoạt động phụ:– Bạn có thể tạo ra một bài hát hoặc câu chuyện ngắn liên quan đến các từ tiếng Anh để trẻ em dễ nhớ hơn.- Trẻ em có thể vẽ hoặc hình ảnh của từ mà họ đã tìm thấy, giúp họ ghi nhớ tốt hơn.
Bài tập mẫu:
- Bức tranh:
- Hình ảnh cá, chim, cua, và rùa.
- Danh sách từ:
- fish
- bird
- crab
- turtle
- Cách chơi:
- Trẻ em đóng mắt và bạn gọi tên một từ.
- Trẻ em mở mắt và tìm hình ảnh tương ứng.
- Trẻ em đọc tên của từ to.
Kết luận:Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh mà còn tăng cường kỹ năng quan sát và nhớ lại, tạo ra một trải nghiệm học tập vui vẻ và đầy thú vị.
Khen thưởng
Khi trẻ em hoàn thành trò chơi, hãy khen thưởng chúng để khuyến khích sự tham gia và học hỏi. Dưới đây là một số cách khen thưởng mà bạn có thể thử:
- Khen ngợi: “Bạn thực sự rất giỏi! Bạn đã tìm thấy tất cả các từ trong trò chơi.”
- Thưởng phạt: Nếu bạn có hệ thống điểm, bạn có thể thưởng cho trẻ em một điểm hoặc một phần thưởng nhỏ như một miếng kẹo hoặc một bài tập vui vẻ.
- Hoạt động vui chơi: Sau khi hoàn thành trò chơi, bạn có thể cho trẻ em chơi một trò chơi vui vẻ hoặc hoạt động khác mà chúng yêu thích.
- Trang trí: Nếu trẻ em yêu thích vẽ, bạn có thể để chúng trang trí bức tranh hoặc vẽ thêm các chi tiết mà chúng đã tìm thấy.
- Kể chuyện: Bạn có thể kể một câu chuyện ngắn liên quan đến các từ mà trẻ em đã tìm thấy, tạo ra một trải nghiệm học tập thú vị hơn.
Ví dụ về khen thưởng:
Giáo viên: “Bạn đã tìm thấy tất cả các từ trong trò chơi! Bạn thực sự rất giỏi. Hãy nhận một điểm thưởng và sau đó chúng ta sẽ kể một câu chuyện về những con chim mà bạn đã tìm thấy.”
Trẻ em: (Vui vẻ) “Cảm ơn thầy/cô!”
Giáo viên: “Và bây giờ, chúng ta sẽ kể một câu chuyện về chú chim nhỏ đi tìm bạn bè mới trong công viên.”
Hoạt động thực hành:
- Trang trí: Trẻ em có thể sử dụng màu nước hoặc bút vẽ để trang trí bức tranh mà họ đã tìm thấy các từ.
- Hoạt động vui chơi: Bạn có thể tổ chức một trò chơi nhảy hoặc một bài hát liên quan đến các từ mà trẻ em đã tìm thấy.
- Kể chuyện: Câu chuyện có thể như sau:
Câu chuyện về chú chim nhỏ:
“Ngày xưa, chú chim nhỏ tên là Tít đang bay trên cây. Một ngày nọ, Tít gặp chú chim khác tên là Hương. Hương kể cho Tít nghe về một công viên đẹp lắm, nơi có nhiều bạn bè mới và những bông hoa rực rỡ. Tít rất muốn đến đó và quyết định bay theo Hương. Họ bay qua rừng, qua đồng và cuối cùng đến được công viên. Tít gặp nhiều bạn mới và cùng nhau ca hát, vui chơi.”
Kết luận:
Khen thưởng không chỉ là cách để khuyến khích trẻ em mà còn giúp tạo ra một môi trường học tập tích cực và vui vẻ. Việc kết hợp các hoạt động học tập với những phần thưởng nhỏ sẽ giúp trẻ em hứng thú hơn với việc học tiếng Anh.
