Trong hành trình đầy thú vị và học hỏi này, chúng ta sẽ dẫn dắt các bé nhỏ khám phá thế giới tiếng Anh. Bằng cách okể những câu chuyện sinh động, chơi trò chơi và tham gia các hoạt động, các bé không chỉ dễ dàng nắm bắt các từ vựng cơ bản và cấu trúc câu tiếng Anh mà còn phát triển lòng yêu thích và hứng thú với ngôn ngữ này trong bầu không khí vui vẻ và thoải mái. Hãy cùng nhau lên đường cho hành trình học tiếng Anh tuyệt vời này nhé!
Chuẩn bị vật liệu
- Giấy màu hoặc bảng đen.
- Bút chì hoặc bút viết.
- Các từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh như: cây, sông, trời, đám mây, cỏ, hoa.
- Các hình ảnh hoặc hình vẽ minh họa cho các từ này.
- Thẻ từ vựng nhỏ (nếu có).
- Âm thanh của các loài động vật (nếu có).
- Các đồ chơi hoặc đồ vật thực tế để minh họa các từ này.
Xin hướng dẫn chi tiết
Trò chơi Tìm từ ẩn về Môi trường xung quanh
Mục tiêu:
Giúp trẻ em học biết và nhận biết các từ vựng tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh, đồng thời nâng cao okayỹ năng tìm kiếm và nhận diện từ vựng.
Cấu trúc trò chơi:
- Chuẩn bị:
- Một tờ giấy lớn hoặc bảng đen.
- Các từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh (ví dụ: cây, hoa, sông, núi, biển, động vật, bầu trời, cỏ, đám mây).
- Các hình ảnh hoặc hình vẽ minh họa cho các từ này.
- Hướng dẫn chi tiết:
- Trình bày với trẻ em về chủ đề môi trường xung quanh và các từ vựng liên quan.
- Dùng các hình ảnh hoặc hình vẽ để minh họa cho các từ.
- Đặt các từ đã chọn lên bảng đen hoặc tờ giấy.
- Bí mật dán các từ trên bảng hoặc tờ giấy lại, chỉ để lại các hình ảnh hoặc hình vẽ minh họa bên dưới.
- Bước thi đấu:
- Đưa ra một từ vựng, và trẻ em sẽ phải tìm ra từ đó trên bảng hoặc tờ giấy.
- Trẻ em đọc từ đã tìm thấy to và nói ra ý nghĩa của nó.
- Khi tất cả các từ đã được tìm thấy, có thể tổ chức một cuộc thi để kiểm tra kiến thức của trẻ em.
four. Hoạt động thực hành:– Trẻ em có thể vẽ thêm các hình ảnh về môi trường xung quanh hoặc viết một câu ngắn về một trong những từ đã tìm thấy.
Ví dụ từ vựng:
- Cây (tree)
- Hoa (flower)
- Sông (river)
- Núi (mountain)
- Biển (ocean)
- Động vật (animal)
- Bầu trời (sky)
- Cỏ (grass)
- Đám mây (cloud)
kết luận:
Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng mà còn tăng cường nhận diện hình ảnh và phát triển okỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh trong một bối cảnh vui vẻ và tương tác.
Bước thi đấu
- Chuẩn bị phòng thi đấu:
- Đặt một bảng đen hoặc tờ giấy lớn ở giữa phòng.
- Dán hoặc vẽ các hình ảnh động vật nước lên bảng hoặc tờ giấy.
- Chuẩn bị một bộ từ vựng tiếng Anh liên quan đến động vật nước (ví dụ: cá, rùa, cá heo, cá voi, cá mập).
- Phân nhóm:
- Chia trẻ em thành các nhóm nhỏ (2-3 người).
- Mỗi nhóm được chọn một người làm đại diện.
three. Bắt đầu trò chơi:– Người đại diện của đứng trước bảng.- Người hướng dẫn (hoặc giáo viên) sẽ gọi một từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước.- Người đại diện của nhóm đó phải nhanh chóng tìm ra hình ảnh động vật nước tương ứng và gọi tên nó.
- Kiểm tra và điểm số:
- Nếu người đại diện trả lời đúng, nhóm đó được ghi điểm.
- Nếu trả lời sai, người hướng dẫn có thể giúp đỡ hoặc để nhóm khác có cơ hội trả lời.
five. Tiếp tục thi đấu:– Thực helloện các lượt hỏi đáp liên tục cho đến khi hết thời gian hoặc hết từ vựng.- Mỗi nhóm có thể có một số lượng điểm nhất định, và nhóm có điểm cao nhất sẽ chiến thắng.
- okayết thúc trò chơi:
- Khen ngợi và khuyến khích tất cả các nhóm đã tham gia.
- Thảo luận về các từ vựng đã học và cách sử dụng chúng trong cuộc sống hàng ngày.
- Hoạt động phụ:
- Sau khi trò chơi okayết thúc, trẻ em có thể vẽ hoặc okayể về một câu chuyện ngắn liên quan đến các động vật nước mà họ đã tìm thấy.
- Đây là một cách để củng cố kiến thức và tạo ra một trải nghiệm học tập thú vị hơn.
Hoạt động thực hành
Bước thi đấu:
Trong trò chơi này, trẻ em sẽ được chia thành các nhóm nhỏ hoặc chơi cá nhân. Mỗi nhóm hoặc cá nhân sẽ nhận được một bộ bài chứa các từ tiếng Anh liên quan đến thực phẩm, cũng như một số thẻ hình ảnh, trên đó có vẽ thực phẩm tương ứng với các từ đó.
Cách chơi:
-
Bước rút thẻ: Mỗi trẻ em sẽ rút một thẻ hình ảnh từ bộ bài. Nếu thực phẩm trên thẻ hình ảnh trùng khớp với thẻ từ trong tay, trẻ em có thể giữ thẻ đó.
-
helloển thị và chia sẻ: Trẻ em cần helloển thị và nói to tên thực phẩm trên thẻ của mình. Điều này sẽ giúp họ tập luyện okỹ năng nói tiếng Anh.
three. Thời gian và thách thức: Mỗi lượt chơi có một thời gian giới hạn, ví dụ như 1 phút. Trẻ em cần cố gắng nhiều nhất có thể để khớp thẻ trong thời gian quy định.
four. Điểm và phần thưởng: Mỗi cặp thẻ khớp thành công, trẻ em sẽ nhận được một số điểm. Cuối cùng, trẻ em hoặc nhóm có điểm cao nhất sẽ nhận được phần thưởng nhỏ hoặc giải thưởng.
five. Thực hiện lại: Trò chơi có thể được lặp lại nhiều lần, mỗi lần có thể tăng độ khó bằng cách rút ngắn thời gian giới hạn hoặc tăng độ khó của từ.
Bước mở rộng:
-
Mở rộng từ vựng: Trong quá trình chơi, giáo viên hoặc phụ huynh có thể dẫn dắt trẻ học thêm nhiều từ tiếng Anh liên quan đến thực phẩm.
-
Trò chơi tương tác: Có thể thêm vào một số phần tương tác, ví dụ như để trẻ em hóa thân thành các vai trò khác nhau hoặc chơi trò hóa thân để tăng tính thú vị của trò chơi.
-
Hoạt động nấu ăn: Nếu có điều kiện, có thể tổ chức một buổi nấu ăn đơn giản, giúp trẻ em học cách làm món ăn đơn giản và tập luyện sử dụng từ tiếng Anh liên quan.
