Học Giao Tiếp Tiếng Anh Cơ Bản Với Từ Vựng và Vựng Tiếng Anh Cho Người Đi Làm

Trong một thế giới năng động và rực rỡ sắc màu này, trẻ em luôn đầy tò mò với mọi thứ xung quanh. Họ yêu thích việc khám phá, phát helloện và học hỏi kiến thức mới bằng nhiều cách khác nhau. Trong bối cảnh này, bài viết này sẽ dẫn bạn vào một không gian học tập thú vị, thông qua một loạt các hoạt động dễ hiểu và vui vẻ, giúp trẻ em dễ dàng nắm bắt các kiến thức cơ bản về tiếng Anh. Hãy cùng nhau bắt đầu hành trình học tiếng Anh vui vẻ này nhé!

Bài tập đọc

Cuộc trò chuyện về việc mua đồ trong cửa hàng trẻ em

Cậu bé: hiya, Mommy! Đâu có những món đồ chơi siêu cool này. Con có thể chọn một món không?

Mẹ: Được rồi, con yêu. Nhưng trước tiên, chúng ta cần tìm tiền quà của con. Đó có trong balô của con không?

Cậu bé: Có rồi! Đấy đây.

Mẹ: Tốt lắm. Bây giờ, chúng ta sẽ tìm món mà con thích. Con muốn cái xe hay cái robotic?

Cậu bé: Con nghĩ con muốn cái robot. Nó quá nhiều màu sắc rồi!

Mẹ: Đó là lựa chọn tốt. Món đó giá bao nhiêu?

Cậu bé: 5 đô, Mommy. Con có thể mua nó không?

Mẹ: Để mẹ kiểm tra. (Mẹ mở túi tiền ra và đếm.) Được rồi, chúng ta có đủ tiền. Con có rồi, em thám hiểm nhỏ bé của mẹ.

Cậu bé: Yay! Cảm ơn, Mommy!

Mẹ: Không sao, con yêu. Chúc con vui chơi với robotic mới của mình.

Cậu bé: Con sẽ thế! Con sẽ chơi với nó và tưởng tượng nó cùng con phiêu lưu.

Mẹ: Đó nghe có vẻ vui. Hãy đi đến quầy thu ngân và trả tiền cho nó.

Cậu bé: Yay! Con không thể chờ đợi để chơi với robotic của mình!

Mẹ: Mẹ sẽ ở đây. Chúc con vui vẻ!

Hình ảnh và từ vựng

  • Hình ảnh con cá: Một bức ảnh sinh động của một con cá trong ao.
  • Từ vựng: cá, nước, bơi, đuôi, vây, miệng, vảy.
  • Hình ảnh con chim: Một bức ảnh của một con chim đang bay trên bầu trời.
  • Từ vựng: chim, cánh, lông, mỏ, bay, tổ, bài ca.
  • Hình ảnh con gà: Một bức ảnh của một con gà đang đi lại trong vườn.
  • Từ vựng: gà, chân, cánh, kêu, trang trại, trứng.
  • Hình ảnh con ngựa: Một bức ảnh của một con ngựa đang cương cường ở đồng cỏ.
  • Từ vựng: ngựa, mane, đuôi, okêu ngựa, chuồng, ghế đeo.
  1. Hoạt Động Thực Hành:
  • Đọc và Ghi Nghiệm: Trẻ em sẽ được đọc các từ vựng và ghi chúng vào một tờ giấy.
  • Nối Hình và Từ: Trẻ em sẽ nối các hình ảnh động vật với từ vựng tương ứng.
  • Vẽ và Giải Thích: Trẻ em sẽ vẽ một bức tranh về một ngày ở công viên và giải thích về các từ vựng mà họ đã học.

three. Đánh Giá:Kiểm Tra: Giáo viên sẽ kiểm tra xem trẻ em đã nối đúng hình ảnh với từ vựng hay chưa.- Ghi Chép: Giáo viên sẽ ghi nhận các từ vựng mà trẻ em đã nhớ lại được.- Phản Hồi: Giáo viên sẽ phản hồi tích cực và khuyến khích trẻ em tiếp tục học hỏi.

four. okết Luận:Tăng Cường okayỹ Năng: Trò chơi này giúp trẻ em tăng cường kỹ năng nhận biết từ vựng và hình ảnh.- Học Tập Tích Cực: Hoạt động này tạo ra một môi trường học tập tích cực và thú vị.- Tăng Cường okết Nối: Trẻ em sẽ học cách kết nối từ vựng với thực tế xung quanh, từ đó giúp họ nhớ lâu hơn.

Hoạt động thực hành

  1. Vẽ Hình và Đếm:
  • Trẻ em sẽ được cung cấp.các tờ giấy và bút vẽ. Họ sẽ vẽ một bức tranh về một ngày tại công viên, bao gồm các đồ vật như cây cối, chim và các động vật cảnh.
  • Sau khi hoàn thành bức tranh, trẻ em sẽ đếm số lượng các đồ vật mà họ đã vẽ ra và viết số lượng đó vào dưới mỗi hình ảnh.
  1. Đọc và Ghi Chép:
  • Trẻ em sẽ được đọc một đoạn văn ngắn về một ngày tại công viên, trong đó có các từ liên quan đến các đồ vật mà họ đã vẽ.
  • Trẻ em sẽ ghi lại các từ này vào một tờ giấy khác, sau đó đọc lại để kiểm tra chính xác.
  1. Nối Đồ Vật và Hình Ảnh:
  • Trẻ em sẽ được cung cấpercentác hình ảnh của các đồ vật khác nhau và các từ tiếng Anh tương ứng dán ở dưới.
  • Họ sẽ nối các từ với hình ảnh đúng của chúng bằng cách sử dụng bút dính hoặc bút chì.

four. Chơi Trò Chơi Đoán:– Trẻ em sẽ được chia thành các nhóm nhỏ. Mỗi nhóm sẽ có một bộ bài chứa các hình ảnh của các động vật và tên của chúng.- Một thành viên trong nhóm sẽ được chọn để đóng vai trò là người hỏi, trong khi các thành viên khác trong nhóm sẽ cố gắng đoán từ bằng cách sử dụng các hình ảnh và từ vựng được cung cấp.

five. Hoạt Động Thực Hành Tại Nhà:– Trẻ em sẽ được yêu cầu mang về nhà một bức tranh hoặc ảnh của một công viên mà họ đã từng đến thăm.- Họ sẽ viết một đoạn ngắn về công viên đó, sử dụng các từ tiếng Anh mà họ đã học.

  1. Thảo Luận và Chia Sẻ:
  • Trẻ em sẽ được thảo luận về các hoạt động mà họ đã thực helloện và chia sẻ những điều họ đã học được từ các hoạt động đó.
  • Họ cũng sẽ được khuyến khích hỏi câu hỏi và giải thích về những từ vựng mà họ đã gặp.
  1. Đánh Giá và Khen Thưởng:
  • Giáo viên sẽ đánh giá các bài tậpercentủa trẻ em dựa trên sự chính xác của từ vựng và khả năng sử dụng chúng trong ngữ cảnh.
  • Trẻ em sẽ nhận được khen thưởng và lời khen ngợi để khuyến khích họ tiếp tục học tập.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *