Trong thế giới đầy màu sắc và phép thuật, mỗi mùa đều mang đến những trải nghiệm độc đáo và thú vị. Dưới đây, chúng ta sẽ khám phá những câu chuyện ngắn về các mùa trong năm, nơi mỗi mùa đều có những hoạt động đặc trưng và những điều thú vị mà bạn có thể trải nghiệm. Hãy cùng nhau theo chân những câu chuyện này để khám phá và học hỏi về các mùa trong năm qua những bài thơ ngắn và hoạt động tương tác.
Hình Ảnh và Từ Đi Kèm
Once upon a time, in a magical forest, there was a wise old owl named Oliver. Oliver loved to teach the young animals about the world around them. One sunny morning, Oliver gathered a group of curious animals, including a rabbit named Ruby, a squirrel named Sammy, and a turtle named Timmy.
Oliver began, “Today, we are going to learn about the environment. The environment is everything around us, including the plants, animals, water, and air.”
Ruby, with her long ears perked up, asked, “What can we do to help protect the environment?”
Oliver smiled and replied, “There are many ways! For example, we can plant trees, recycle, and reduce waste. We can also be kind to all living things.”
Sammy, the energetic squirrel, suggested, “Let’s play a game to learn more about the environment. We can find items that belong to the environment and put them in the right place.”
Oliver nodded and said, “That sounds like a great idea! Here are some clues to get us started.”
Clue 1: A place where animals live and play.Answer: Forest
Clue 2: A big blue body of water where fish swim.Answer: Ocean
Clue 3: A bright yellow fruit that grows on a tree.Answer: Banana
Clue 4: A small, furry animal that gathers nuts.Answer: Squirrel
Clue 5: A plant with green leaves and a red fruit.Answer: Apple
The animals worked together to find the answers. They were so excited to learn about their environment!
After the game, Oliver continued, “Now, let’s learn about some important parts of the environment. We have air, water, and soil.”
Timmy, the slow-moving turtle, asked, “Why are these parts so important?”
Oliver explained, “Air gives us oxygen to breathe, water keeps us hydrated, and soil is where plants grow. Without these, life on Earth would be very difficult.”
The animals listened intently and asked questions. They learned about pollution, conservation, and how they could help take care of their environment.
As the day came to an end, Oliver reminded the animals, “Remember, every little action counts. If we all work together, we can make a big difference.”
The animals promised to do their part, and they left the forest with a new appreciation for their surroundings. From that day on, they were always on the lookout for ways to protect and preserve the environment.
And so, the magical forest thrived, and the animals lived happily ever after, knowing that they were part of a bigger picture – the environment that they all loved and cherished.
Cách Chơi
- Chuẩn Bị:
- Hình Ảnh: Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật hoang dã như voi, gấu, cá voi, hổ, voi, voi, gấu, cá voi, hổ, voi, voi, gấu, cá voi, hổ, voi.
- Bài Học: Lên kế hoạch cho bài học với các từ khóa liên quan đến động vật hoang dã như “elephant,” “bear,” “whale,” “tiger,” “lion,” “zebra,” “giraffe,” “gorilla,” “penguin,” “dolphin,” “crocodile.”
- Hoạt Động 1:
- Giáo Viên: Dùng loa hoặc thiết bị phát âm để phát âm tên của một loài động vật hoang dã.
- Trẻ Em: Trẻ em phải nhanh chóng tìm và chỉ ra hình ảnh của loài động vật đó trên bảng hoặc màn hình.
- Khen Thưởng: Khen thưởng trẻ em nhanh chóng và chính xác với những phần thưởng nhỏ như kẹo, băng dính hình động vật hoặc lời khen ngợi.
- Hoạt Động 2:
- Trò Chơi Gọi Tên: Giáo viên gọi tên một loài động vật, và trẻ em phải đứng lên và nói tên của mình.
- Trò Chơi Đếm: Giáo viên đếm từ 1 đến 5, và trẻ em phải tìm và chỉ ra đúng số lượng động vật trên bảng.
- Hoạt Động 3:
- Trò Chơi Hỏi Đáp: Giáo viên hỏi trẻ em các câu hỏi về động vật, chẳng hạn như “What does a lion eat?” hoặc “Where does a giraffe live?”.
- Trả Lời Câu Hỏi: Trẻ em trả lời câu hỏi và được khen thưởng nếu trả lời đúng.
- Hoạt Động 4:
- Trò Chơi Trực Tiếp: Giáo viên chọn một loài động vật và yêu cầu trẻ em tưởng tượng rằng chúng là loài đó. Trẻ em phải thể hiện hành động, tiếng kêu hoặc đặc điểm của loài động vật đó.
- Trò Chơi Nhóm: Trẻ em được chia thành các nhóm nhỏ và mỗi nhóm được giao nhiệm vụ tưởng tượng và thể hiện một loài động vật hoang dã khác nhau.
- Hoạt Động 5:
- Trò Chơi Vẽ: Giáo viên cung cấp giấy và bút cho trẻ em và yêu cầu họ vẽ một bức tranh về một loài động vật hoang dã mà họ thích. Sau đó, trẻ em sẽ chia sẻ bức tranh của mình với lớp học.
- Trò Chơi Kể Câu: Trẻ em kể một câu chuyện ngắn về một cuộc phiêu lưu của một loài động vật hoang dã mà họ đã vẽ.
- Hoạt Động 6:
- Trò Chơi Phát Ánh Sáng: Giáo viên đặt các hình ảnh động vật trong một phòng tối và trẻ em phải tìm và chỉ ra hình ảnh bằng cách sử dụng một chiếc đèn pin.
- Trò Chơi Bóng Đất: Trẻ em sử dụng bóng đất để tạo hình các loài động vật hoang dã và thể hiện hành động của chúng.
- Hoạt Động 7:
- Trò Chơi Âm Thanh: Giáo viên phát âm tiếng kêu của các loài động vật và trẻ em phải tìm và chỉ ra hình ảnh của loài động vật đó.
- Trò Chơi Giao Tiếp: Giáo viên tổ chức một cuộc trò chuyện ngắn giữa trẻ em và các loài động vật hoang dã thông qua các hình ảnh và âm thanh.
- Hoạt Động 8:
- Trò Chơi Kết Thúc: Giáo viên tổng kết bài học bằng cách hỏi trẻ em những gì họ đã học và những điều họ thích nhất về bài học này.
- Trò Chơi Trả Lời: Trẻ em trả lời câu hỏi và được khen thưởng nếu trả lời đúng.
Hoạt Động Thực Hành
- Trò Chơi Đoán Hình Ảnh:
- Trẻ em sẽ được chia thành các nhóm nhỏ.
- Mỗi nhóm sẽ được đưa vào một phòng có nhiều hình ảnh của các động vật và đồ vật khác nhau.
- Họ sẽ có một thời gian nhất định để quan sát và ghi nhớ các hình ảnh.
- Sau đó, nhóm đó sẽ ra khỏi phòng và phải giải thích cho các bạn khác về hình ảnh mà họ đã thấy, sử dụng tiếng Anh.
- Trò Chơi Đoán Tên Động Vật:
- Trẻ em sẽ được đưa vào một không gian có nhiều hình ảnh động vật.
- Giáo viên sẽ gọi tên một động vật và trẻ em phải tìm và chỉ ra động vật đó trên bức tranh.
- Sau khi tìm thấy, trẻ em sẽ được yêu cầu nói tên động vật bằng tiếng Anh.
- Trò Chơi Đoán Âm Thanh:
- Giáo viên sẽ phát âm thanh của một động vật và trẻ em phải tìm ra động vật đó trên bức tranh.
- Nếu trẻ em đúng, họ sẽ được điểm số và nếu không, giáo viên sẽ giúp họ tìm ra câu trả lời.
- Trò Chơi Đoán Màu Sắc:
- Trẻ em sẽ được đưa vào một không gian có nhiều hình ảnh động vật với nhiều màu sắc khác nhau.
- Giáo viên sẽ gọi tên một màu sắc và trẻ em phải tìm và chỉ ra động vật có màu sắc đó trên bức tranh.
- Trò chơi này giúp trẻ em học cách sử dụng từ tiếng Anh để mô tả màu sắc.
- Trò Chơi Đoán Câu Trả Lời:
- Giáo viên sẽ hỏi một câu hỏi về động vật và trẻ em phải trả lời bằng tiếng Anh.
- Ví dụ: “What does a lion eat?” (Cọp ăn gì?)
- Trẻ em sẽ được điểm số dựa trên câu trả lời của họ.
- Trò Chơi Đoán Tên Đồ Vật:
- Trẻ em sẽ được đưa vào một không gian có nhiều hình ảnh đồ vật.
- Giáo viên sẽ gọi tên một đồ vật và trẻ em phải tìm và chỉ ra đồ vật đó trên bức tranh.
- Trò chơi này giúp trẻ em học cách sử dụng từ tiếng Anh để mô tả các đồ vật xung quanh.
- Trò Chơi Đoán Tên Công Viên:
- Giáo viên sẽ đưa ra một hình ảnh công viên và trẻ em phải tìm và chỉ ra các phần của công viên đó.
- Ví dụ: “Where is the playground?” (Trò chơi nào ở đâu?)
- Trò chơi này giúp trẻ em học cách sử dụng từ tiếng Anh để mô tả không gian xung quanh.
- Trò Chơi Đoán Tên Động Vật Hoang Dã:
- Giáo viên sẽ đưa ra một hình ảnh động vật hoang dã và trẻ em phải tìm và chỉ ra động vật đó trên bức tranh.
- Trò chơi này giúp trẻ em học cách sử dụng từ tiếng Anh để mô tả các loài động vật hoang dã.
- Trò Chơi Đoán Tên Động Vật Cạn:
- Giáo viên sẽ đưa ra một hình ảnh động vật cạn và trẻ em phải tìm và chỉ ra động vật đó trên bức tranh.
- Trò chơi này giúp trẻ em học cách sử dụng từ tiếng Anh để mô tả các loài động vật cạn.
- Trò Chơi Đoán Tên Động Vật Nước:
- Giáo viên sẽ đưa ra một hình ảnh động vật nước và trẻ em phải tìm và chỉ ra động vật đó trên bức tranh.
- Trò chơi này giúp trẻ em học cách sử dụng từ tiếng Anh để mô tả các loài động vật sống trong nước.
