Trong thế giới này đầy màu sắc và sinh động, mỗi ngày đều có nhiều điều tốt đẹpercentờ đợi chúng ta khám phá. Đối với trẻ em, việc học kiến thức mới và khám phá thế giới còn lạ lẫm lại càng mang lại niềm vui. Bài viết này sẽ dẫn bạn vào thế giới của trẻ em, qua một loạt các hoạt động thú vị, giúp họ học tiếng Anh và bắt đầu một hành trình phát triển vui vẻ.
Chuẩn bị
- Hình Ảnh và Từ ẩn:
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh màu của các đối tượng môi trường xung quanh như cây cối, động vật, vật liệu xây dựng, v.v.
- Chia các từ tiếng Anh liên quan đến các hình ảnh này thành các từ ẩn và ghi chúng trên một tờ giấy hoặc bảng đen.
- Đồ Dụng:
- Bút viết, bút chì hoặc marker để trẻ em viết từ ẩn.
- Thời gian đủ để thực helloện trò chơi (15-20 phút).
three. Hướng Dẫn Trò Chơi:– Giải thích trò chơi cho trẻ em: “Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi tìm từ ẩn. Bạn sẽ thấy một số hình ảnh và phải tìm ra các từ tiếng Anh liên quan đến chúng.”- Đảm bảo rằng trẻ em helloểu mục tiêu của trò chơi.
four. Quy Định Trò Chơi:– Đặt ra các quy định cơ bản như chỉ được viết từ ẩn khi đã tìm thấy chúng trên hình ảnh.- Trẻ em có thể hỏi nếu họ không chắc chắn về từ nào.
- Thời Gian và Lượt Chơi:
- Đặt một thời gian cụ thể cho trò chơi (ví dụ: 10 phút) và để trẻ em thay phiên nhau tìm từ ẩn.
- Đảm bảo rằng tất cả trẻ em đều có cơ hội tham gia.
- Khen Thưởng:
- Chuẩn bị một phần thưởng nhỏ cho trẻ em sau khi họ hoàn thành trò chơi, như kẹo hoặc lời khen ngợi.
- okayết Thúc Trò Chơi:
- Sau khi trò chơi kết thúc, kiểm tra và đọc lại các từ ẩn với trẻ em để họ biết mình đã tìm đúng hay chưa.
- Thảo luận về các từ và hình ảnh mà trẻ em đã tìm thấy.
Bằng cách chuẩn bị kỹ lưỡng và giải thích rõ ràng, trò chơi tìm từ ẩn sẽ không chỉ giúp trẻ em học tiếng Anh mà còn tăng cường okayỹ năng quan sát và trí nhớ của họ.
Hướng dẫn
- Chuẩn Bị Hình Ảnh và Từ Vựng:
- Chọn một số hình ảnh minh họa về môi trường xung quanh như cây cối, động vật, vật liệu xây dựng, v.v.
- Chọn các từ tiếng Anh liên quan đến các hình ảnh đó, chẳng hạn như “tree” (cây), “grass” (cỏ), “house” (nhà), “avenue” (đường), “animal” (động vật), “chicken” ( chim), “fish” (cá).
- Phân Cách Hình Ảnh và Từ Vựng:
- Đặt các hình ảnh trên một bảng hoặc trang giấy.
- Ghi các từ tiếng Anh tương ứng dưới mỗi hình ảnh hoặc gần đó.
- Lập okịch bản:
- Lập một kịch bản ngắn gọn mà trong đó một người lớn hoặc giáo viên sẽ okayể một câu chuyện ngắn về một ngày đi dạo trong công viên.
- Trong câu chuyện, sử dụng các từ tiếng Anh đã chuẩn bị để tạo ra ngữ cảnh.
- okayể Câu Chuyện:
- Giáo viên bắt đầu kể câu chuyện, sử dụng các từ tiếng Anh đã chọn.
- Ví dụ: “Một buổi sáng nắng đẹp, chúng ta đã đi dạo trong công viên. Chúng ta thấy rất nhiều cây cối và hoa lá. Cây cối cao và xanh mướt, và hoa lá rất sặc sỡ.”
- Tìm Kiếm và Ghi Chữ:
- Trong khi kể câu chuyện, giáo viên dừng lại và yêu cầu trẻ em tìm kiếm các từ tiếng Anh trên bảng hoặc trang giấy.
- Trẻ em có thể ghi lại các từ này nếu cần.
- Thảo Luận và Lặp Lại:
- Sau khi okayể xong câu chuyện, giáo viên có thể thảo luận về các từ đã sử dụng và nhắc nhở trẻ em về ý nghĩa của chúng.
- Lặp lại câu chuyện một hoặc hai lần để trẻ em có thời gian ghi nhớ và helloểu rõ hơn.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể tham gia vào các hoạt động thực hành như vẽ lại câu chuyện hoặc okayể lại câu chuyện bằng tiếng Anh với sự hỗ trợ của hình ảnh.
eight. kết Thúc:– kết thúc bài học bằng một bài hát hoặc một trò chơi liên quan đến các từ tiếng Anh đã học, giúp trẻ em nhớ lâu hơn.
Chơi trò chơi
- Chuẩn bị:
- Lên okayế hoạch về các từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh như “cây”, “hoa”, “sông”, “mặt trời”, “đám mây”.
- Chuẩn bị các hình ảnh minh họa rõ ràng của các đối tượng này.
- Hướng Dẫn:
- Giới thiệu trò chơi và các từ tiếng Anh sẽ được sử dụng.
- Trẻ em sẽ được yêu cầu nhìn vào hình ảnh và đoán từ tiếng Anh.
- Chơi Trò Chơi:
- Bước 1: Dán hoặc hiển thị một hình ảnh môi trường xung quanh trước trẻ em.
- Bước 2: Đọc tên hình ảnh bằng tiếng Anh và hỏi trẻ em “what is this?”.
- Bước 3: Trẻ em sẽ trả lời bằng tiếng Anh.
- Bước 4: Nếu trẻ em trả lời đúng, khen ngợi và ghi điểm. Nếu sai, giúp trẻ em bằng cách nói lại từ tiếng Anh và cho biết từ đúng.
- Bước 5: Lặp lại với các hình ảnh khác cho đến khi tất cả các từ đã được sử dụng.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể vẽ lại các hình ảnh mà họ đã đoán được và thêm từ tiếng Anh bên cạnh.
- Trẻ em có thể okể một câu chuyện ngắn sử dụng các từ đã học.
- okayết Thúc:
- Tính điểm cuối cùng và khen thưởng cho trẻ em có điểm cao nhất.
- Thảo luận về những gì trẻ em đã học và khuyến khích họ sử dụng các từ tiếng Anh trong cuộc sống hàng ngày.
