Trong thế giới đa sắc màu okayỳ diệu này, mỗi ngày đều mang lại những phát helloện mới chờ chúng ta khám phá. Hãy cùng nhau lên đường cho chặng hành trình này, sử dụng những bài thơ ngắn và ngôn ngữ đơn giản để dẫn dắt các bé khám phá vẻ đẹp rực rỡ của môi trường xung quanh, cảm nhận sức mạnh okỳ diệu của thiên nhiên. Qua những bài thơ ngắn này, các bé không chỉ học được từ vựng phong phú bằng tiếng Anh mà còn nuôi dưỡng lòng tò mò và sự tưởng tượng về thế giới.
Hình ảnh môi trường
- Một bức tranh minh họa môi trường xung quanh với các yếu tố như cây cối, động vật, bãi biển, ao, và các vật thể khác.
- Danh sách từ ẩn:
- Cây (cây), chim (chim), bãi biển (bãi biển), ao (đầm lầy), biển (biển), núi (núi), sông (sông), v.v.
- Cách chơi:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu tìm các từ trong danh sách từ bức tranh hoặc hình ảnh minh họa.
- Mỗi khi tìm thấy một từ, trẻ em sẽ viết nó vào một bảng hoặc giấy ghi chép.
- Hoạt động thực hành:
- Đọc và Hướng dẫn: Người lớn hoặc giáo viên sẽ đọc tên các từ trong danh sách và hướng dẫn trẻ em tìm chúng trên bức tranh.
- Đếm và So sánh: Sau khi tất cả các từ đã được tìm thấy, trẻ em sẽ đếm số lượng từ mà họ đã tìm thấy và so sánh với danh sách ban đầu.
- Chia sẻ và Khen thưởng: Trẻ em sẽ chia sẻ okayết quả của mình và nhận được khen thưởng từ người lớn hoặc bạn bè.
five. Ví dụ câu hỏi:– “Ở đâu có cây?”- “Bạn có thể tìm thấy ao không?”- “Loài động vật nào đang bay trên bầu trời?”
- okết luận:
- Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ tiếng Anh mà còn tăng cường nhận thức về môi trường xung quanh, tạo ra một trải nghiệm học tập thú vị và bổ ích.
Danh sách từ ẩn
Mùa Xuân:– hoa nở- chim hót- cây xanh- ngày mưa
Mùa Hè:– bầu trời trong xanh- ngày dài- bể bơi- kem
Mùa Thu:– lá rơi- thời tiết mát mẻ- thời gian hái thu- bãi bí
Mùa Đông:
- áo ấm
- ngày lễ
- ngọn lửa ấm cúng
Cách chơi
Chuẩn bị:– Lấy một số hình ảnh động vật nước như cá, rùa, cua và các loài khác.- Chuẩn bị một danh sách từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước, chẳng hạn như fish, turtle, crab, dolphin, v.v.
Cách Chơi:– Trẻ em sẽ được chia thành hai đội nhỏ.- Một đội sẽ chọn một hình ảnh động vật nước từ bộ sưu tập.- Đội đó sẽ phải sử dụng hình ảnh đó để đoán từ tiếng Anh liên quan đến động vật đó.- Người dẫn trò chơi sẽ đọc từ tiếng Anh và đội khác sẽ cố gắng đoán ra từ đó dựa trên hình ảnh.
Bước Đoán:– Đội đoán sẽ có một số bước để đoán từ. Ví dụ, họ có thể đoán đúng từ trong three bước.- Nếu đội đoán không thành công trong 3 bước, hình ảnh sẽ được chuyển sang đội khác.
Điểm Thưởng:– Mỗi từ đoán đúng sẽ được ghi điểm cho đội đoán.- Đội có điểm cao nhất sẽ giành chiến thắng.
Bài Tập Thực Hành:– Sau khi trò chơi okayết thúc, trẻ em có thể được yêu cầu viết tên của mỗi từ vào một bảng hoặc giấy ghi chép.- Người lớn có thể giúp trẻ em phát âm và viết lại từ đó.
Khen Thước và okết Luận:– Đội chiến thắng sẽ nhận được lời khen thước và có thể nhận một phần thưởng nhỏ.- Cuối cùng, tất cả các trẻ em sẽ được thảo luận về các từ mà họ đã học và cách sử dụng chúng trong cuộc sống hàng ngày.
Ví Dụ Cách Chơi:
- Đội A chọn hình ảnh một con cá.
- Người dẫn trò chơi nói: “Đội A đã chọn hình ảnh một con cá. Bây giờ, các bạn có ba cơ hội để đoán từ tiếng Anh.”
- Đội A đoán: “Có phải là fish không?”
- Người dẫn trò chơi nói: “Đúng vậy! Đội A được ghi điểm.”
- Tiếp tục với các từ khác và các hình ảnh động vật nước khác.
kết Luận:Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ tiếng Anh mà còn tăng cường kỹ năng quan sát và suy nghĩ của họ. Họ sẽ rất thích thú với việc sử dụng hình ảnh động vật để đoán từ, tạo ra một trải nghiệm học tập vui vẻ và hiệu quả.
Đọc và Hướng dẫn
Chào các bạn! Hãy bắt đầu cuộc phiêu lưu của chúng ta với các loài động vật. Tôi sẽ cho các bạn xem hình ảnh của một con cá. Các bạn có thể nói “cá” cùng tôi không? Rất tốt! Bây giờ, tôi sẽ hỏi các bạn một số câu hỏi về con cá. Hãy cố gắng trả lời bằng tiếng Anh.- “Con cá sống trong gì? Đúng rồi, trong sông hoặc đại dương! Bạn đã làm rất tốt!”- “Con cá ăn gì? Các con cá thích ăn những côn trùng nhỏ và thực vật. Các bạn có thể nói ‘côn trùng’ và ‘thực vật’ cùng tôi không?”- “Bây giờ, chúng ta sẽ xem một loài động vật khác. Nhìn vào hình ảnh của con rùa. Đó là gì? Đúng rồi, đó là con rùa! Các bạn có thể kể thêm về rùa không? Chúng sống trong nước và trên cạn. Chúng có thể di chuyển rất chậm.”- “Hãy tiếp tục. Đây là hình ảnh của một con chim. Đó là gì? Đúng rồi, đó là con chim! Chim có thể bay rất cao. Chim thích ăn gì? Hạt giống và côn trùng nhỏ. Các bạn có thể nói ‘hạt giống’ và ‘côn trùng’ cùng tôi không?”
Hoạt Động Thực Hành:
- “Bây giờ, tôi sẽ đưa ra danh sách các tên động vật. Hãy tìm hình ảnh và nói tên của chúng to. Tôi sẽ giú%ác bạn với cách phát âm.”
- “Danh sách các động vật: cá, rùa, chim, chuột, hổ, sư tử, giraffe, và panda. Hãy tìm mỗi động vật và nói tên của nó.”
Chia Sẻ và Khen Thuởng:
-
“Rất tuyệt vời! Các bạn đã làm rất tốt khi tìm tất cả các loài động vật. Hãy vỗ tay cho mình một cái lớn! Hãy nhớ rằng, luyện tập là điều quan trọng. Hãy tiếp tục cố gắng và các bạn sẽ trở thành chuyên gia về động vật trong thời gian ngắn!”okayết Luận:
-
“Hôm nay, chúng ta đã học về các loài động vật và tên của chúng bằng tiếng Anh. Việc luyện tập và lặp lại các từ rất quan trọng để chúng ta có thể nhớ chúng. Các bạn có muốn chơi một trò chơi khác về động vật ngày mai không?”
Đếm và so sánh
Chắc chắn rồi, hãy cùng đếm cùng nhau nhé! Bạn thấy bao nhiêu quả táo trên cây?Một, hai, ba, bốn… Tổng cộng có bao nhiêu quả táo?Rất tốt! Có tổng cộng bốn quả táo. Bây giờ, hãy đếm những chú chim trong bầu trời.Một, hai, ba… Bạn có thể đếm được bao nhiêu chú chim không?Rất tốt! Có tổng cộng ba chú chim. Nhớ rằng, chúng ta đếm từ một đến mười, rồi lại bắt đầu từ một.
Hãy cùng đếm những bông hoa trong vườn. Bạn có thể giúp tôi đếm chúng không?Một, hai, ba, bốn, năm… Có bao nhiêu bông hoa?Đúng rồi! Có tổng cộng năm bông hoa. Đếm chậm và cẩn thận là rất quan trọng.
Bây giờ, hãy đếm những chiếc xe trên đường. Bạn thấy bao nhiêu chiếc xe?Một, hai, ba, bốn, năm, sáu, bảy… Có bao nhiêu chiếc xe?Đúng rồi! Có tổng cộng bảy chiếc xe. Đếm giúpercentúng ta helloểu thêm về thế giới xung quanh.
Hãy cùng đếm những ngôi sao trên bầu trời đêm. Bạn có thể thấy bao nhiêu ngôi sao?Một, hai, ba, bốn… Có bao nhiêu ngôi sao?Rất tốt! Có tổng cộng bốn ngôi sao. Bầu trời đêm đầy những ngôi sao, và đếm chúng rất thú vị!
Cuối cùng, hãy đếm những con ốc sên trên bãi biển. Bạn thấy bao nhiêu con ốc sên?Một, hai, ba, bốn, năm… Có bao nhiêu con ốc sên?Đúng rồi! Có tổng cộng năm con ốc sên. Bãi biển là một nơi tuyệt vời để đếm và khám phá.
Nhớ rằng, đếm là một hoạt động thú vị giú%úng ta học biết về số và thế giới xung quanh. Hãy tiếp tục đếm và bạn sẽ ngày càng thành thạo hơn!
Chia sẻ và khen thưởng
Sau khi tất cả các từ đã được tìm thấy và ghi lại, trẻ em sẽ được mời chia sẻ những từ mà họ đã tìm thấy. Giáo viên hoặc người lớn có thể hỏi các câu hỏi như sau để khuyến khích trẻ em chia sẻ và phản hồi:
- “Ai đã tìm thấy từ ‘cây’? Hãy cho mọi người xem nhé.”
- “Rất hay! Các em đã tìm thấy những loài động vật nào? Hãy chia sẻ với mọi người.”
- “Từ ‘bãi biển’ nghe rất thú vị! Ai đã tìm thấy nó?”
Khi trẻ em chia sẻ, giáo viên có thể khen ngợi và khuyến khích họ bằng những lời nói tích cực như:
- “Các em đã làm rất tuyệt vời khi tìm thấy tất cả các từ!”
- “Mắt của các em như những điều tra viên siêu phàm!”
- “Tôi rất tự hào vì các em đã học được nhiều từ mới hôm nay.”
Cuối cùng, giáo viên có thể cùng trẻ em kiểm tra lại danh sách từ và đếm xem tổng cộng đã tìm thấy bao nhiêu từ. Đây là cơ hội để trẻ em học cách đếm và so sánh số lượng, đồng thời củng cố kỹ năng đọc và viết.
- “Hãy cùng đếm xem chúng ta đã tìm thấy bao nhiêu từ. Có bao nhiêu?”
- “Một, hai, ba… và thế tiếp theo. Chúng ta đã tìm thấy mười từ altogether!”
Cuối cùng, giáo viên có thể kết thúc hoạt động bằng cách đọc một câu chuyện ngắn hoặc chơi một trò chơi liên quan đến các từ đã tìm thấy, giúp trẻ em nhớ lâu và áp dụng kiến thức vào thực tế.
