Trong thế giới này, đầy màu sắc và sự sôi động, xung quanh chúng ta có biết bao khung cảnh đẹp và những màu sắc quyến rũ. Hôm nay, hãy cùng trẻ em khám phá môi trường đa sắc thái này qua những bài thơ tiếng Anh ngắn gọn, giúp họ cảm nhận sự okayỳ diệu của thiên nhiên. Những bài thơ này không chỉ dễ helloểu mà còn khuyến khích sự tò mò và sự quan tâm của trẻ em đối với thế giới xung quanh. Hãy cùng bước vào thế giới thơ ca rực rỡ này nhé!
Chuẩn bị
- In ra các hình ảnh của các loài động vật hoang dã như voi, gấu, voi và khỉ.
- Chuẩn bị các từ tiếng Anh liên quan đến các loài động vật này: elephant, endure, giraffe, monkey.
- ** Chuẩn bị âm thanh:**
- Tải các âm thanh thực tế của các loài động vật hoang dã từ net.
- Đảm bảo rằng âm thanh có chất lượng tốt và rõ ràng.
three. ** Thiết lập không gian học tập:**- Chọn một không gian yên tĩnh và thoải mái cho buổi học.- Sử dụng bảng hoặc tường để treo các hình ảnh và từ tiếng Anh.
four. ** Thiết lập trò chơi:**- Chuẩn bị các thẻ từ với hình ảnh và từ tiếng Anh của các loài động vật.- Chuẩn bị một bộ bài hoặc các thẻ với các câu hỏi liên quan đến các loài động vật hoang dã.
- ** Chuẩn bị phần thưởng:**
- Chuẩn bị các phần thưởng nhỏ cho trẻ em khi họ hoàn thành bài tập hoặc trả lời đúng câu hỏi. Điều này có thể là okayẹo, bút hoặc bất kỳ vật phẩm nào mà bạn cho là phù hợp.
Bắt đầu trò chơi
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước như cá, rùa, và voi.
- Sử dụng các bức ảnh rõ ràng và lớn để trẻ em dễ dàng nhìn thấy.
- Giới Thiệu Trò Chơi:
- “Chào các bạn, hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị ‘Đoán Động Vật Nước’.”
- “Mỗi bạn sẽ được nhìn thấy một hình ảnh động vật và phải đoán xem đó là gì.”
- Bắt Đầu Đoán:
- “let’s start with the first picture. Who can inform me what that is?”
- Trẻ em sẽ có cơ hội trả lời, và bạn sẽ đọc tên động vật đó.
four. Đoán Thêm:– “Now, permit’s look at the following photo. What do you observed that is?”- Tiếp tục với các hình ảnh khác và yêu cầu trẻ em đoán.
five. Khen Thưởng và Đánh Giá:– “outstanding task! this is accurate.”- Nếu trẻ em đoán sai, bạn có thể giúp họ bằng cách đọc tên động vật và giải thích một chút về nó.
- Hoạt Động Thực Hành:
- “Now, permit’s do an interest. i will say a phrase, and also you want to locate the photo that suits.”
- Ví dụ: “I say ‘turtle’, and also you discover the turtle image.”
- kết Thúc Trò Chơi:
- “this is taken with modern recreation. i’m hoping you enjoyed it.”
- Khen thưởng trẻ em và kết thúc trò chơi.
eight. Phản Hồi và Điều Chỉnh:– Hỏi trẻ em về cảm nhận của họ về trò chơi và điều chỉnh trò chơi nếu cần thiết để phù hợp với khả năng của họ.
nine. Tạo Môi Trường Học Tập:– Đảm bảo rằng không gian học tập thoải mái và trẻ em có thể dễ dàng nhìn thấy các hình ảnh và tham gia vào trò chơi.
- Đánh Giá okết Quả:
- Đánh giá kết quả của trò chơi để hiểu rõ hơn về kiến thức và kỹ năng của trẻ em về động vật nước.
Dưới đây là nội dung đã được dịch sang tiếng Việt:
- Chuẩn bị hình ảnh:
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước như cá, rùa, và voi.
- Sử dụng các bức ảnh rõ ràng và lớn để trẻ em dễ dàng nhìn thấy.
- Giới thiệu trò chơi:
- “Chào các bạn, hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị ‘Đoán động vật nước’.”
- “Mỗi bạn sẽ được nhìn thấy một hình ảnh động vật và phải đoán xem đó là gì.”
- Bắt đầu đoán:
- “permit’s begin with the first image. Who can inform me what this is?”
- Trẻ em sẽ có cơ hội trả lời, và bạn sẽ đọc tên động vật đó.
- Đoán thêm:
- “Now, let’s look at the next image. What do you observed this is?”
- Tiếp tục với các hình ảnh khác và yêu cầu trẻ em đoán.
- Khen thưởng và đánh giá:
- “splendid process! this is accurate.”
- Nếu trẻ em đoán sai, bạn có thể giúp họ bằng cách đọc tên động vật và giải thích một chút về nó.
- Hoạt động thực hành:
- “Now, let’s do an pastime. i’m able to say a word, and also you need to discover the photo that matches.”
- Ví dụ: “I say ‘turtle’, and you discover the turtle picture.”
- okết thúc trò chơi:
- “that is fascinated about cutting-edge recreation. i hope you loved it.”
- Khen thưởng trẻ em và okayết thúc trò chơi.
eight. Phản hồi và điều chỉnh:– Hỏi trẻ em về cảm nhận của họ về trò chơi và điều chỉnh trò chơi nếu cần thiết để phù hợp với khả năng của họ.
- Tạo môi trường học tập:
- Đảm bảo rằng không gian học tập thoải mái và trẻ em có thể dễ dàng nhìn thấy các hình ảnh và tham gia vào trò chơi.
- Đánh giá kết quả:
- Đánh giá okết quả của trò chơi để helloểu rõ hơn về kiến thức và kỹ năng của trẻ em về động vật nước.
Gợi ý và hướng dẫn
- Trò Chơi Đoán Từ:
- Trước khi bắt đầu trò chơi, chọn một số hình ảnh động vật nước như cá, hải cẩu, và voi biển.
- Trẻ em sẽ được yêu cầu đoán từ tiếng Anh liên quan đến hình ảnh mà bạn đã chọn.
- Ví dụ: “What animal is that this?” (Động vật này là gì?) và trẻ em sẽ trả lời “Dolphin” (Cá heo).
- Nội Dung Học Về Ngày và Giờ:
- Sử dụng một cuốn sách hoặc tranh vẽ về cuộc hành trình du lịch để minh họa.
- Hỏi trẻ em về ngày và giờ trong câu chuyện. Ví dụ: “What time is it in the morning?” (Sáng nào rồi?)
- Trẻ em có thể trả lời bằng giờ của ngày đó hoặc bằng cách chỉ vào tranh.
- Bài Thơ Ngắn Về Màu Sắc:
- Đọc một bài thơ ngắn về màu sắc môi trường xung quanh.
- Hỏi trẻ em về màu sắc mà họ đã nghe trong bài thơ. Ví dụ: “What colour is the sky?” (Bầu trời màu gì?)
- Bài Tập Viết Chữ Với Âm Thanh:
- Sử dụng các hình ảnh đồ chơi hoặc sách có âm thanh để trẻ em viết theo.
- Ví dụ: “Write the word ‘cat’ whilst you pay attention the meow sound.” (Khi bạn nghe tiếng meo, hãy viết từ ‘mèo’).
- Câu Chuyện Về Cuộc Phiêu Lưu Của Chim Trắng:
- Đọc câu chuyện về chim trắng và các hoạt động mà nó thực helloện trong công viên.
- Hỏi trẻ em về những gì chim trắng đã làm và tại sao.
- Nội Dung Học Giao Tiế%ơ Bản:
- Tạo một tình huống giả định rằng trẻ em đang ở công viên giải trí.
- Hướng dẫn trẻ em sử dụng các từ và cụm từ đơn giản để giao tiếp. Ví dụ: “am i able to play at the slide?” (Tôi có thể chơi trượt đu quay không?)
- Trò Chơi Nối Từ Với Hình Ảnh Đồ Ăn:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu nối từ tiếng Anh với hình ảnh đồ ăn mà họ thích.
- Ví dụ: “connect ‘apple’ with the photograph of an apple.”
eight. Hội thoại Mua Đồ Trong Cửa Hàng Trẻ Em:– Tạo một hội thoại đơn giản giữa một nhân viên cửa hàng và trẻ em.- Ví dụ: “how many stickers do you want?” (Bạn muốn mua bao nhiêu tem dán?)
- Nội Dung Học Về Động Vật Hoang Dã:
- Sử dụng âm thanh động vật thực tế để trẻ em nhận biết và học tên của chúng.
- Ví dụ: “What animal makes this sound?” (Động vật nào tạo ra tiếng này?)
- Bài Tập Đếm Số Qua Việc Chơi Với Đồ Chơi:
- Sử dụng các món đồ chơi để trẻ em đếm và nói ra số lượng.
- Ví dụ: “what number of toy automobiles do you’ve got?” (Bạn có bao nhiêu xe chơi không?)
eleven. Câu Chuyện Tương Tác Về Cuộc Phiêu Lưu Trong Rừng:– Đọc câu chuyện và hỏi trẻ em về các sự kiện hoặc nhân vật trong câu chuyện.- Ví dụ: “wherein did the undergo go?” (Bears đi đâu rồi?)
- Nội Dung Học Về Các Bộ Phận Của Cơ Thể:
- Sử dụng hình ảnh hoặc mô hình cơ thể để trẻ em nhận biết và gọi tên các bộ phận.
- Ví dụ: “point to your nose and say ‘nostril’.” (Chỉ vào mũi và nói ‘mũi’).
- Trò Chơi Tìm Từ ẩn Về Mùa:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu tìm và đánh dấu các từ liên quan đến mùa trong bảng trò chơi.
- Ví dụ: “find ‘autumn’ in the container.”
- Hội thoại Đi Trường:
- Tạo một hội thoại đơn giản về việc đi trường, bao gồm các từ và cụm từ hàng ngày.
- Ví dụ: “suitable morning, instructor! i’m equipped for school.” (Chào buổi sáng, thầy cô! Tôi đã sẵn sàng đi học rồi.)
Kết thúc và khen thưởng
Khi trò chơi okayết thúc, hãy chắc chắn rằng trẻ em đã tìm thấy tất cả các từ. Sau đó, bạn có thể làm theo các bước sau:
-
Khen Thưởng: Đưa ra những lời khen ngợi tích cực để khuyến khích trẻ em. Ví dụ: “Bạn đã làm rất tốt! Bạn đã tìm thấy tất cả các từ trong trò chơi.”
-
Giải Đáp: Nếu trẻ em có bất okỳ câu hỏi nào về các từ mà họ đã tìm thấy, hãy giải thích cho họ một cách đơn giản và rõ ràng. Điều này sẽ giúp trẻ em helloểu rõ hơn về các từ và ngữ cảnh của chúng.
three. Hoạt Động Thực Hành: Bạn có thể tổ chức một hoạt động thực hành liên quan đến các từ mà trẻ em đã tìm thấy. Ví dụ, nếu trẻ em đã tìm thấy từ “cây” (tree), bạn có thể yêu cầu họ vẽ một bức tranh về cây hoặc okayể một câu chuyện về cây.
four. Tóm Tắt: Tóm tắt lại các từ mà trẻ em đã tìm thấy và nhấn mạnh lại ý nghĩa của chúng trong ngữ cảnh của trò chơi. Điều này sẽ giúp trẻ em ghi nhớ tốt hơn.
-
Khen Thưởng Thêm: Nếu bạn có thể, hãy khen thưởng trẻ em với một phần quà nhỏ hoặc một lời khen ngợi từ gia đình. Điều này sẽ làm tăng thêm sự hứng thú của trẻ em trong việc học tiếng Anh.
-
Tạo Môi Trường Học Tập Tốt: Đảm bảo rằng trẻ em luôn cảm thấy thoải mái và hứng thú khi học tiếng Anh. Một môi trường học tập tích cực và vui vẻ sẽ giúp trẻ em tiếp thu kiến thức tốt hơn.
Bằng cách kết hợ%ác bước trên, bạn không chỉ giúp trẻ em học tiếng Anh mà còn tạo ra một trải nghiệm học tập thú vị và đáng nhớ.
