Trong bài viết này, chúng ta sẽ dẫn các bé vào thế giới tiếng Anh qua một loạt các hoạt động thú vị và câu chuyện. Bằng cách chơi các trò chơi tương tác, các cuộc đối thoại đơn giản và những câu chuyện đầy tưởng tượng, các bé không chỉ có thể học tiếng Anh một cách dễ dàng mà còn nâng cao khả năng ngôn ngữ của mình trong niềm vui. Hãy cùng nhau bắt đầu chặng đường học tiếng Anh tuyệt vời này nhé!
Thời gian chuẩn bị
Trò chơi Tìm từ ẩn Liên quan đến Môi trường xung quanh
Mục tiêu:
- Giúp trẻ em nhận biết và hiểu rõ hơn về các yếu tố xung quanh chúng, chẳng hạn như cây cối, động vật, và các helloện tượng tự nhiên.
- Hồng thúc đẩy kỹ năng tìm kiếm và nhận diện từ vựng bằng tiếng Anh.
Thời gian chuẩn bị:
- Chuẩn bị bảng từ ẩn với các từ liên quan đến môi trường. Các từ có thể bao gồm: cây, hoa, sông, đại dương, mặt trời, đám mây, chim, cá, động vật, rừng, v.v.
- Lưu trữ các hình ảnh liên quan đến từ vựng đã chọn.
Cách chơi:
- Giới thiệu trò chơi:
- Đặt bảng từ ẩn ở trước mặt trẻ em.
- Giới thiệu về trò chơi: “Hôm nay các bạn sẽ tham gia trò chơi tìm từ ẩn. Trên bảng này có nhiều từ liên quan đến môi trường xung quanh. Các bạn cần tìm và viết chúng ra.”
- Chơi trò chơi:
- Trẻ em bắt đầu tìm các từ ẩn trên bảng.
- Khi tìm thấy một từ, trẻ em viết nó ra dưới bảng hoặc trên một tờ giấy.
- Giải thích thêm về từ nếu trẻ em không hiểu nghĩa của nó.
- Hoạt động tương tác:
- Sau khi viết từ, trẻ em có thể nói tên từ một lần nữa và mô tả nó (ví dụ: “Cây là một cây lớn có lá và thân.”)
- Thực helloện các hoạt động tương tác khác như vẽ hình hoặc tạo câu chuyện ngắn liên quan đến từ đã tìm thấy.
- okết thúc trò chơi:
- Khi tất cả các từ đã được tìm thấy, kiểm tra lại tất cả các từ một lần nữa với trẻ em để đảm bảo chúng hiểu nghĩa của chúng.
- Khen ngợi và thưởng cho trẻ em đã tham gia tích cực.
Xin giới thiệu trò chơi
Chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị. Hãy tưởng tượng mình đang ở một bãi biển đẹp. Tôi sẽ nói tên một con vật, và các bạn hãy nghĩ ngay đến âm thanh mà con vật đó phát ra. Các bạn sẽ nói ra âm thanh đó và tôi sẽ vẽ hình của con vật đó ra.
Giáo viên: “very well, permit’s start! First, I say ‘quack, quack,’ what animal makes this sound?”
Trẻ em: “Gà!”
Giáo viên: “that is proper! i’ll draw a picture of a duck. Now, what approximately a ‘meow, meow’?”
Trẻ em: “Mèo!”
Giáo viên: “accurate! A cat makes that sound. i will draw a cat. subsequent, how approximately a ‘tweet, tweet’?”
Trẻ em: “Chim!”
Giáo viên: “exactly! A chook tweets. allow’s draw a picture of a bird.”
Giáo viên: “maintain going! What approximately a ‘moo, moo’?”
Trẻ em: “Bò!”
Giáo viên: “right! A cow says ‘moo.’ allow’s upload a cow to our photograph.”
Giáo viên: “extremely good! Now, try to bet the sound for ‘woof, woof’?”
Trẻ em: “Chó!”
Giáo viên: “sure, a canine barks like that. i’ll draw a canine.”
Giáo viên: “And what about a ‘bling, bling’?”
Trẻ em: “Cá!”
Giáo viên: “accurate! Fish make a ‘bling, bling’ sound once they swim. allow’s upload a fish to our underwater world.”
Giáo viên: “high-quality! you have done a extremely good task. let’s have a look at our underwater creatures together.”
Giáo viên: “Now, permit’s play once more and spot if you may bet the sounds even quicker!”
Trẻ em: “sure, permit’s play again!”
Giáo viên: “k, i’ll start with a ‘honk, honk.’ What animal makes this sound?”
Trẻ em: “Hà mã!”
Giáo viên: “no longer quite, but close. it is a automobile! vehicles honk. permit’s draw a automobile.”
Giáo viên: “maintain going! What approximately a ‘vroom, vroom’?”
Trẻ em: “Xe!”
Giáo viên: “sure! vehicles vroom when they move. i’ll upload every other automobile.”
Giáo viên: “o.k., one greater for now. What approximately a ‘swoosh, swoosh’?”
Trẻ em: “Máy bay!”
Giáo viên: “right! Planes swoosh through the sky. allow’s draw a plane.”
Giáo viên: “extraordinary! you’ve got accomplished an notable process today. you are becoming actual little explorers of sounds!”
Chơi trò chơi
Chào các em! Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau chơi một trò chơi thú vị để học tiếng Anh nhé. Các em hãy tưởng tượng mình đang ở một nhà hàng với những món ăn yêu thích của mình. Chúng ta sẽ nối các từ tiếng Anh với những hình ảnh của đồ ăn đó. Chú ý, mỗi từ chỉ được nối với một hình ảnh duy nhất nhé!
- “Apple” – (Hình ảnh táo)
- “Banana” – (Hình ảnh chuối)
- “Ice cream” – (Hình ảnh kem)four. “Pancake” – (Hình ảnh bánh pancake)five. “Pizza” – (Hình ảnh pizza)
- “Sandwich” – (Hình ảnh sandwich)
- “Soda” – (Hình ảnh nước ngọt)
- “Watermelon” – (Hình ảnh dưa hấu)
Các em hãy nhìn kỹ và nối từ với hình ảnh phù hợp. Khi các em nối xong, các em có thể đọc lại từ đó để chắc chắn rằng mình đã nối đúng. Nếu các em nối đúng, các em đã hoàn thành trò chơi rồi đó! Chúc các em thành công và học được nhiều từ tiếng Anh qua trò chơi này.
Hoạt động tương tác
-
Trò chơi “Đoán từ với hình ảnh động vật nước”:
-
Trẻ em được chia thành nhóm nhỏ và mỗi nhóm được phát một bộ hình ảnh động vật nước (cá, rùa, cá mập, v.v.).
-
Một thành viên trong nhóm được chọn làm người chơi đoán.
-
Người chơi đoán nhìn vào hình ảnh và phải nói ra từ tiếng Anh liên quan đến động vật đó. Ví dụ, nếu hình ảnh là cá, trẻ em sẽ nói “fish”.
-
Các thành viên khác trong nhóm giúp đỡ bằng cách nói tên của động vật bằng tiếng Anh.
-
Nếu người chơi đoán đúng, nhóm đó được ghi điểm.
-
Trò chơi “Tìm từ ẩn mùa vụ”:
-
Trẻ em được chia thành nhóm và mỗi nhóm nhận một bảng từ ẩn với các từ liên quan đến các mùa vụ (spring, summer season, autumn, winter).
-
Mỗi từ trong bảng từ ẩn được che khuất bởi một hình ảnh đại diện cho mùa vụ đó.
-
Trẻ em phải tìm và viết ra từ đã che khuất, sau đó giải thích nghĩa của từ đó.
-
Nhóm nào hoàn thành nhanh chóng và chính xác nhất sẽ được ghi điểm.
-
Trò chơi “Đếm số với đồ chơi”:
-
Trẻ em được chia thành nhóm và mỗi nhóm nhận một bộ đồ chơi có số lượng khác nhau (búp bê, xe ô tô, thú bông, v.v.).
-
Trẻ em phải đếm số lượng đồ chơi và nói ra số đó bằng tiếng Anh.
-
Sau đó, họ phải viết số đó ra trên bảng hoặc giấy.
-
Nhóm nào đếm và viết đúng số lượng đồ chơi sẽ được ghi điểm.
-
Trò chơi “Nối từ với hình ảnh đồ ăn”:
-
Trẻ em được chia thành nhóm và mỗi nhóm nhận một bảng từ ẩn với các từ liên quan đến đồ ăn (apple, banana, sandwich, pizza, v.v.).
-
Trên bảng từ ẩn có các hình ảnh đồ ăn tương ứng.
-
Trẻ em phải nối từ với hình ảnh đồ ăn bằng cách viết tên từ vào vị trí tương ứng.
-
Nhóm nào hoàn thành nhanh chóng và chính xác nhất sẽ được ghi điểm.
-
Trò chơi “Đoán hình ảnh từ từ tiếng Anh”:
-
Trẻ em được chia thành nhóm và mỗi nhóm được phát một bộ hình ảnh.
-
Một thành viên trong nhóm được chọn làm người chơi đoán.
-
Người chơi đoán nhìn vào hình ảnh và phải nói ra từ tiếng Anh liên quan đến hình ảnh đó. Ví dụ, nếu hình ảnh là con gấu, trẻ em sẽ nói “endure”.
-
Các thành viên khác trong nhóm giúp đỡ bằng cách nói tên của hình ảnh bằng tiếng Anh.
-
Nếu người chơi đoán đúng, nhóm đó được ghi điểm.
Kết thúc trò chơi
- Sau khi hoàn thành các hoạt động và tìm ra tất cả các từ ẩn, các bạn có thể kết thúc trò chơi bằng cách làm một số hoạt động tương tác cuối cùng.
- Các bạn có thể yêu cầu trẻ em vẽ một bức tranh ngắn về môi trường xung quanh, sử dụng các từ mà họ đã tìm thấy.
- Thực hiện một trò chơi nhỏ hơn, như “Mô hình môi trường,” nơi trẻ em sử dụng các từ để okayể một câu chuyện ngắn về một ngày trong công viên hoặc rừng.
- Khen ngợi và thưởng phạt tất cả các trẻ em tham gia, để họ biết rằng họ đã làm rất tốt và họ đã học được rất nhiều về kiến thức môi trường thông qua trò chơi này.
- kết thúc với một câu chuyện ngắn hoặc một bài hát về môi trường, giúp trẻ em nhớ lại những từ đã học và khuyến khích họ sự quan tâm đến môi trường.
via such sports, the children now not only analyze new vocabulary but additionally deepen their expertise of environmental standards through interactive and creative strategies.
Giới thiệu trò chơi
Chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi rất thú vị. Trò chơi này sẽ giúp.các bạn học được nhiều từ mới và helloểu rõ hơn về các mùa trong năm.
Trò chơi có tên là “Tìm từ ẩn về mùa”. Các bạn sẽ được nhìn thấy một bảng có nhiều từ ẩn liên quan đến các mùa. Nhiệm vụ của các bạn là tìm và viết ra những từ đó.
Hãy cùng nhau bắt đầu và xem ai sẽ tìm được nhiều từ nhất!
Chơi trò chơi:– “Mỗi mùa trong năm có những đặc điểm riêng biệt. Hãy chú ý và tìm những từ liên quan đến mùa xuân, mùa hè, mùa thu và mùa đông.”- “Ví dụ, mùa xuân có thể có từ như ‘nở hoa’, ‘xuân’, ‘bướm’. Mùa hè có thể có từ như ‘nắng’, ‘bãi biển’, ‘bơi lội’. Mùa thu có từ như ‘mùa thu’, ‘fall’, ‘lá rụng’. Mùa đông có từ như ‘băng giá’, ‘mùa đông’, ‘đuôi trượt”.- “Các bạn có thể sử dụng hình ảnh hoặc bức tranh để giúp mình nhớ và tìm từ dễ dàng hơn.”
Hoạt động tương tác:– “Khi các bạn tìm thấy một từ, hãy đọc nó to và giải thích nghĩa của nó nếu các bạn biết.”- “Nếu có từ nào các bạn không biết, hãy hỏi bạn cùng lớp hoặc thầy cô.”- “Các bạn có thể tạo câu chuyện ngắn liên quan đến từ mà các bạn đã tìm thấy để làm cho trò chơi thêm thú vị.”
okết thúc trò chơi:– “Chúng ta đã hoàn thành trò chơi ‘Tìm từ ẩn về mùa’. Các bạn đã tìm được bao nhiêu từ? Ai tìm được nhiều từ nhất?”- “Khen ngợi và thưởng cho các bạn đã tham gia tích cực và học được nhiều từ mới. Hãy nhớ rằng, việc học tiếng Anh là một hành trình thú vị và chúng ta sẽ luôn có những trò chơi mới để giúpercentác bạn học tốt hơn.”
Chơi trò chơi
-
“Chào các em, hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi thú vị về động vật. Tớ sẽ cho các em xem một bức ảnh về động vật sống trong nước, và các em hãy đoán xem đó là gì bằng tiếng Anh. Các em đã sẵn sàng chưa? Hãy bắt đầu thôi!”
-
“Xem bức ảnh này. Đó là một con cá. Màu sắc của nó là gì? Đúng vậy, đó là màu đỏ. Bây giờ, các em có thể kể tên một con cá có màu khác không? Rất tốt! Các em đang làm rất tuyệt vời!”
three. “Bây giờ, chúng ta thử một cái khác. Lần này là một con rùa. Con rùa ăn gì? Đúng vậy, nó ăn rau củ. Chúc mừng các em!”
four. “Một cái nữa, và các em sẽ trở thành người chiến thắng! Đây là bức ảnh của một con cá heo. Con cá heo okêu gì? Đúng vậy, nó phát ra tiếng ” (SPLASH). Các em có thể làm tiếng đó không?”
- “Rất tốt! Các em đã làm rất tuyệt vời với trò chơi động vật. Các em thực sự rất giỏi trong việc đoán và học từ mới. Hãy!”
Hãy kiểm tra kỹ nội dung dịch sau để đảm bảo không có tiếng Trung giản thể. （）Hãy kiểm tra kỹ nội dung dịch sau để đảm bảo không có tiếng Trung giản thể.
Chào các bạn nhỏ! Hôm nay, chúng ta sẽ chơi một trò chơi vui vẻ “Đoán động vật”. Tôi sẽ cho bạn xem một hình ảnh của một động vật sống trong nước, và bạn hãy đoán xem nó là gì. Hãy bắt đầu nào!
Chơi trò chơi:1. Hình ảnh 1: helloển thị hình ảnh của một con cá.- “Bạn nghĩ động vật này là gì? Đúng rồi, nó là con cá! Rất hay!”
- Hình ảnh 2: helloển thị hình ảnh của một con rùa.
- “Bạn nghĩ đây là con gì? Đúng rồi, nó là con rùa! Rất tốt!”
three. Hình ảnh three: helloển thị hình ảnh của một con cá heo.- “Bạn có thể đoán được không? Đúng rồi, nó là con cá heo! Rất tuyệt!”
four. Hình ảnh 4: hiển thị hình ảnh của một con cá mập.- “Bạn nghĩ nó là gì? Đúng rồi, nó là con cá mập! Bạn đang rất giỏi!”
- Hình ảnh 5: hiển thị hình ảnh của một con cá voi.
- “Bạn thấy con gì ở đây? Đúng rồi, nó là con cá voi! Bạn thực sự rất tài năng!”
okayết thúc trò chơi:“Chúc mừng các bạn! Bạn đã làm rất tốt trong việc đoán các động vật. Nhớ nhé, các động vật là những sinh vật tuyệt vời và chúng sống ở nhiều nơi khác nhau. Hãy tiếp tục chơi và học thêm về chúng nữa nhé!”
Kết thúc trò chơi
- Giới thiệu về động vật cạn:
- Mục tiêu: Giúp trẻ em hiểu biết về các loại động vật cạn như cá, ếch, và nhện.
- Hoạt động: Sử dụng ảnh hoặc mô hình động vật cạn để giới thiệu các loại động vật này.
- Hướng dẫn cách chăm sóc cá:
- Mục tiêu: Giáo dục trẻ em về cách chăm sóc cá đúng cách.
- Hoạt động: Thảo luận về việc chọn bình cá phù hợp, thay nước, và cung cấp thức ăn cho cá.
- Thực hành: Trẻ em có thể tham gia vào việc thay nước và thêm thức ăn vào bình cá.
- Cách chăm sóc ếch:
- Mục tiêu: Giáo dục trẻ em về cách chăm sóc ếch, bao gồm môi trường sống và thức ăn.
- Hoạt động: Thảo luận về môi trường sống của ếch, như ao nhỏ hoặc đếm nước, và loại thức ăn họ ăn.
- Thực hành: Trẻ em có thể tham gia vào việc kiểm tra môi trường sống của ếch và cung cấp thức ăn cho chúng.
four. Cách chăm sóc nhện:– Mục tiêu: Giáo dục trẻ em về cách chăm sóc nhện, bao gồm môi trường sống và thức ăn.- Hoạt động: Thảo luận về môi trường sống của nhện, như hộp nhện hoặc đếm nước, và loại thức ăn họ ăn.- Thực hành: Trẻ em có thể tham gia vào việc kiểm tra môi trường sống của nhện và cung cấp thức ăn cho chúng.
- Bảo vệ môi trường:
- Mục tiêu: Giáo dục trẻ em về tầm quan trọng của bảo vệ môi trường sống của động vật cạn.
- Hoạt động: Thảo luận về việc không thải rác vào ao và không để nước bẩn vào môi trường sống của động vật cạn.
- Thực hành: Trẻ em có thể tham gia vào các hoạt động bảo vệ môi trường như thu gom rác và tạo môi trường sống sạch sẽ cho động vật cạn.
- okết thúc buổi học:
- Mục tiêu: Tóm tắt lại những gì đã học và khuyến khích trẻ em chăm sóc động vật cạn một cách tốt nhất.
- Hoạt động: Trẻ em có thể chia sẻ trải nghiệm của mình và nhận phản hồi từ giáo viên.
- Thực hành: Trẻ em có thể tự chọn một loại động vật cạn để chăm sóc tại nhà và báo cáo lại vào buổi sau.
