Trong hành trình đầy thú vị và học hỏi này, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá những điều okỳ diệu của thế giới tiếng Anh. Qua những hoạt động và câu chuyện sống động và thú vị, các bé sẽ dễ dàng nắm bắt các biểu đạt tiếng Anh hàng ngày và bắt đầu hành trình học tiếng Anh của mình. Hãy cùng nhau lên đường trên chặng hành trình đầy bất ngờ này!
Danh sách từ đề xuất
- Cây – Cây
- Hoa – Hoa
- Cỏ – Cỏ
- Mặt trời – Mặt trờifive. Mặt trăng – Mặt trăng
- Sông – Sông
- Biển – Biển
- Núi – Núinine. Ngôi nhà – Ngôi nhà
- Xe – Xeeleven. Chim – Chim
- Cá – Cáthirteen. Mèo – Mèo
- Chó – Chó
- Bầu trời – Bầu trờisixteen. Nước mưa – Nước mưa
- Băng giá – Băng giá
- Gió – Gió
- Đám mây – Đám mây
- Sao – Sao
Hình ảnh và hình vẽ
- Sky (Bầu trời):
- Hình ảnh một bầu trời trong xanh với những đám mây trắng bông.
- Hình ảnh mặt trời mọc hoặc mặt trời lặn với những tia nắng hoặc ánh hoàng hôn.
- Tree (Cây):
- Hình ảnh một cây thông xanh tươi, có những tán lá rợp bóng.
- Hình ảnh một cây hoa với những bông hoa rực rỡ.
three. Flower (Hoa):– Hình ảnh một bông hoa daisy, với những cánh hoa nhỏ và màu trắng.- Hình ảnh một bông rose, với những cánh hoa đỏ thắm.
- Grass (Cỏ):
- Hình ảnh một mảnh cỏ xanh mướt, với những đám mây bay qua.
- Hình ảnh một khu vườn cỏ với nhiều loại hoa khác nhau.
- solar (Mặt trời):
- Hình ảnh một mặt trời lớn, với những tia nắng chiếu rọi.
- Hình ảnh một bức tranh về bầu trời với mặt trời và những đám mây.
- Moon (Mặt trăng):
- Hình ảnh một mặt trăng tròn sáng lên trong đêm.
- Hình ảnh một bức tranh về đêm với mặt trăng và những ngôi sao.
- River (Sông):
- Hình ảnh một dòng sông chảy qua một khu rừng.
- Hình ảnh một con đê ven sông với những cây cây xanh.
- Ocean (Biển):
- Hình ảnh một bức tranh về biển với những con sóng trắng.
- Hình ảnh một bãi biển với cát vàng và những chiếc lá cây rơi.
- Mountain (Núi):
- Hình ảnh một ngọn núi cao, với những đỉnh núi hùng vĩ.
- Hình ảnh một bức tranh về rừng núi với những con đường mòn.
- residence (Ngôi nhà):
- Hình ảnh một ngôi nhà nhỏ với cửa sổ và cửa ra vào.
- Hình ảnh một ngôi nhà với vườn trước và.
eleven. car (Xe):– Hình ảnh một chiếc xe ô tô màu trắng.- Hình ảnh một chiếc xe máy màu xanh.
- chook (Chim):
- Hình ảnh một chú chim nhỏ đang bay qua bầu trời.
- Hình ảnh một chú chim lớn đang đứng trên cây.
- Fish (Cá):
- Hình ảnh một con cá nhỏ trong ao.
- Hình ảnh một con cá lớn trong biển.
- Cat (Mèo):
- Hình ảnh một chú mèo nhỏ đang ngồi trên ghế.
- Hình ảnh một chú mèo lớn đang chạy trên sàn nhà.
- dog (Chó):
- Hình ảnh một chú chó nhỏ đang chơi với quả bóng.
- Hình ảnh một chú chó lớn đang đi dạo trong công viên.
Cách chơi
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật nước, bao gồm cá, voi biển, rùa biển và các loài khác.
- Đảm bảo rằng mỗi hình ảnh có một từ tiếng Anh kèm theo, như “fish” cho cá, “whale” cho voi biển, “turtle” cho rùa biển, v.v.
- Phân Tích Hình Ảnh:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu quan sát từng hình ảnh và nêu tên của chúng bằng tiếng Anh.
- Giáo viên hoặc người lớn có thể đọc tên hình ảnh và hỏi trẻ em để xác nhận.
- Đoán Từ:
- Giáo viên hoặc người lớn sẽ chọn một hình ảnh và đọc tên tiếng Anh của nó mà không cho trẻ em thấy hình ảnh.
- Trẻ em sẽ phải đoán từ tiếng Anh mà họ nghĩ rằng hình ảnh đó đại diện cho.
- Giải Đáp:
- Khi trẻ em đoán đúng, họ sẽ được khen ngợi và hình ảnh sẽ được mở ra để xác nhận.
- Nếu đoán sai, giáo viên hoặc người lớn sẽ đọc tên tiếng Anh của hình ảnh và trẻ em có thể học từ đó.
five. Hoạt Động Tăng Cường:– Sau khi tất cả các hình ảnh đã được phân tích, trẻ em có thể được yêu cầu vẽ một hình ảnh của động vật nước mà họ thích và viết tên tiếng Anh của nó bên cạnh.- Hoặc họ có thể chơi một trò chơi nhóm, nơi họ phải đứng lên và đọc tên tiếng Anh của hình ảnh mà một người khác đã chọn.
- okayết Thúc:
- Trò chơi có thể okayết thúc bằng một bài hát hoặc câu chuyện ngắn về động vật nước, giúp trẻ em nhớ lại các từ tiếng Anh đã học.
Lợi Ích:– Giáo Dục:– Giúp trẻ em học và nhớ các từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước.- Cung cấpercentơ hội để trẻ em thực hành okayỹ năng nghe và nói.- kỹ Năng:– Phát triển okỹ năng nhận diện và nhớ hình ảnh.- Cải thiện okỹ năng đoán biết và phản xạ.- Giao Tiếp:– Khuyến khích trẻ em giao tiếp bằng tiếng Anh trong một bối cảnh vui vẻ và thú vị.
Hoạt động thực hành
- Chuẩn Bị Hình Ảnh:
- Chuẩn bị một bộ hình ảnh động vật hoang dã, bao gồm các loài như gấu, voi, hổ, và voi.
- Mỗi hình ảnh phải được dán lên một thẻ hoặc card.
- Phân Loại Hình Ảnh:
- Trẻ em sẽ được chia thành các nhóm nhỏ.
- Mỗi nhóm sẽ được phát một bộ thẻ hình ảnh động vật hoang dã.
three. Ghi Chú và Thẻ:– Chuẩn bị một tờ giấy cho mỗi nhóm và một bút hoặc marker.- Trẻ em sẽ được yêu cầu ghi tên của mỗi loài động vật trên thẻ hình ảnh lên tờ giấy của nhóm.
four. Thảo Luận và Giao Tiếp:– Trẻ em sẽ thảo luận trong nhóm về các loài động vật họ đã ghi.- Họ có thể chia sẻ những điều họ biết về chúng, chẳng hạn như nơi ở, thức ăn, và đặc điểm sinh học.
- Kiểm Tra và Đánh Giá:
- Một giáo viên hoặc người lớn sẽ kiểm tra các thẻ hình ảnh và tờ giấy của từng nhóm.
- Trẻ em sẽ được khen ngợi và khích lệ nếu họ ghi chính xác và đầy đủ thông tin.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể được yêu cầu vẽ một bức tranh ngắn về một trong những loài động vật họ đã học.
- Họ có thể sử dụng âm thanh thực tế của động vật để làm tăng sự sống động của bài tập.
- kết Thúc:
- Cuối cùng, trẻ em sẽ được mời chia sẻ bức tranh và câu chuyện của họ với cả lớp.
- Giáo viên có thể hỏi thêm các câu hỏi để kiểm tra sự helloểu biết của trẻ em về các loài động vật hoang dã.
eight. Bài Tập Tăng Cường:– Trẻ em có thể được yêu cầu tìm thêm thông tin về một loài động vật họ đã học từ sách hoặc internet.- Họ có thể viết một đoạn ngắn hoặc vẽ một bức tranh mô tả thêm về loài động vật đó.
Bằng cách này, trẻ em không chỉ học được về các loài động vật hoang dã mà còn phát triển okayỹ năng giao tiếp, thảo luận nhóm, và sáng tạo.
Kết thúc
Sau khi trẻ em đã hoàn thành các bài tập và trò chơi, hãy tổ chức một buổi thảo luận ngắn để củng cố kiến thức của họ. Bạn có thể hỏi các câu hỏi như:- “Chúng ta đã học về những loài động vật nào hôm nay?” (Hôm nay chúng ta đã học về những loài động vật nào?)- “Bạn đã thấy những màu sắc nào trong các bài thơ?” (Bạn đã thấy những màu sắc nào trong các bài thơ?)- “Chúng ta chăm sóc thú cưng của mình như thế nào?” (Chúng ta chăm sóc thú cưng của mình như thế nào?)
Cuối cùng, hãy khuyến khích trẻ em chia sẻ những điều mới mẻ mà họ đã học được và cảm nhận của họ về các bài tập và trò chơi. Điều này không chỉ giúp.củng cố kiến thức mà còn khuyến khích sự sáng tạo và giao tiếpercentủa trẻ em. Chúc các bạn và trẻ em có một buổi học tiếng Anh thú vị và bổ ích!
