Trong một thế giới đầy sắc màu và sự sôi động, mỗi ngày đều mang lại niềm vui khám phá và học hỏi. Các em nhỏ luôn đầy tò mò với thế giới xung quanh, và tiếng Anh, một ngôn ngữ quốc tế, thực sự là một phần không thể thiếu trong hành trình phát triển của họ. Bài viết này sẽ dẫn dắt các em lên một hành trình kỳ diệu về học tiếng Anh, qua những hoạt động đơn giản và thú vị, giúp các em học tiếng Anh trong không khí dễ chịu và vui vẻ, mở đầu cho hành trình ngôn ngữ của mình.
Chuẩn bị
- In hoặc vẽ các hình ảnh của các đối tượng môi trường xung quanh: Cây cối, đám mây, mặt trời, gió, cỏ, sông, biển, và các vật thể khác.
- Tạo các từ tiếng Anh liên quan đến các hình ảnh trên: tree, cloud, sun, wind, grass, river, sea, v.v.
- Chuẩn bị một tờ giấy lớn để treo lên tường hoặc bảng đen, chia thành các ô trống.
- Chuẩn bị một bộ từ vựng in sẵn hoặc viết sẵn để sử dụng trong trò chơi.
- Chuẩn bị một số đồ chơi hoặc hình ảnh nhỏ để trẻ em có thể di chuyển chúng vào ô trống tương ứng.
Bước chơi
- Chuẩn Bị:
- In hoặc vẽ các hình ảnh của các loài động vật như gà, ngựa, cá, và chim.
- Chuẩn bị một bảng trò chơi với các ô trống và các từ tiếng Anh liên quan đến các loài động vật.
- Bắt Đầu Trò Chơi:
- Người dẫn trò chơi sẽ chọn một hình ảnh động vật và đặt nó trước mặt.
- Trẻ em sẽ được yêu cầu nói tên của loài động vật bằng tiếng Anh.
- Đếm Số:
- Người dẫn sẽ đếm từ 1 đến 5, và trẻ em cần nhanh chóng tìm và vẽ hình ảnh của số lượng động vật tương ứng trên bảng.
- Ví dụ: “Một, hai, ba, bốn, năm. Bạn thấy bao nhiêu con chim?”
- Nối Dòng:
- Người dẫn sẽ vẽ một đường thẳng ngắn từ hình ảnh động vật và trẻ em cần nối tiếp đến hình ảnh của động vật tiếp theo.
- Ví dụ: “okết nối con cá với con rùa.”
- Hỏi Đáp:
- Người dẫn sẽ hỏi các câu hỏi đơn giản về hình ảnh động vật như “Màu nào của con mèo?” hoặc “Con chó nói gì?”
- Hoạt Động Thực Hành:
- Trẻ em có thể được yêu cầu vẽ thêm hình ảnh động vật hoặc viết tên của chúng bằng tiếng Anh.
- Ví dụ: Trẻ em có thể vẽ một con gà và viết “fowl” dưới hình ảnh.
- kết Thúc:
- Sau khi hoàn thành các hoạt động, người dẫn trò chơi sẽ đánh giá và khen ngợi trẻ em.
- Trò chơi có thể okayết thúc sau một khoảng thời gian nhất định hoặc khi tất cả các hoạt động đã được hoàn thành.
Lưu Ý:– Đảm bảo rằng các hình ảnh và từ vựng phù hợp với lứa tuổi của trẻ em.- Sử dụng âm thanh và lời khuyên khuyến khích để tạo thêm sự thú vị.- Thân thiện và khuyến khích trẻ em khi họ tham gia vào trò chơi.
Hoạt động thực hành
- Vẽ Hình và Đặt Tên:
- Trẻ em sẽ được cung cấp các tờ giấy và bút để vẽ hình các vật thể xung quanh như cây, chim, cá, mặt trời, mây, gió, cỏ và các vật thể khác.
- Trẻ em sẽ được hướng dẫn vẽ một hình ảnh đơn giản và sau đó được đặt một từ tiếng Anh liên quan đến hình ảnh đó ở dưới hình vẽ.
- Đọc và Lặp Lại:
- Trẻ em sẽ được đọc từ tiếng Anh và yêu cầu lặp lại để đảm bảo họ đã hiểu và phát âm đúng.
- Ví dụ: “Xem cây này. Nó là cây. Nó là cây.”
- Chơi Trò Chơi Đoán:
- Trẻ em sẽ được chia thành các nhóm nhỏ và mỗi nhóm sẽ có một tờ giấy vẽ hình và từ tiếng Anh.
- Một thành viên trong nhóm sẽ đóng vai người đọc từ, trong khi các thành viên khác trong nhóm sẽ cố gắng đoán từ đó bằng cách nhìn vào hình ảnh.
- Ví dụ: Người đọc từ nói “Nó là…?” và các thành viên khác sẽ lặp lại từ và đoán từ đúng.
- Hoạt Động Tập Thể:
- Trẻ em sẽ được yêu cầu tập thể dục đơn giản như nhảy, chạy hoặc nhảy múa trong khi lặp lại từ tiếng Anh liên quan đến môi trường xung quanh.
- Ví dụ: “Nhảy, nhảy, nhảy. Nó là đám mây. Nó là đám mây.”
- Hoạt Động Tạo Tài Liệu:
- Trẻ em sẽ được hướng dẫn viết từ tiếng Anh vào một cuốn sổ tay cá nhân hoặc vào bảng đen chung.
- Họ sẽ được yêu cầu viết từ đó nhiều lần để nhớ và cải thiện kỹ năng viết.
- Kết Thúc và Đánh Giá:
- Sau khi hoàn thành các hoạt động, trẻ em sẽ được đánh giá dựa trên số lượng từ tiếng Anh mà họ đã viết và nhớ.
- Người hướng dẫn sẽ khen ngợi và khuyến khích trẻ em để họ cảm thấy tự tin hơn trong việc học tiếng Anh.
Kết thúc
- Sau khi trẻ em đã hoàn thành các hoạt động và trò chơi, bạn có thể tổ chức một buổi tổng kết ngắn để nhắc lại những từ vựng và cấu trúc ngữ pháp mà họ đã học được.
- Bạn có thể hỏi trẻ em về những từ vựng mà họ đã gặp và sử dụng chúng trong các câu đơn giản.
- Đưa ra một câu chuyện ngắn hoặc một đoạn hội thoại mẫu để trẻ em lặp lại và thử sử dụng từ vựng mới.
- Khen ngợi và khuyến khích trẻ em về những cố gắng của họ, không quan trọng là họ làm được bao nhiêu mà là sự tham gia và học hỏi.
- Kết thúc buổi học với một bài hát hoặc một trò chơi đơn giản liên quan đến chủ đề hôm nay để tạo cảm giác vui vẻ và hứng thú.
- Đảm bảo rằng trẻ em cảm thấy thoải mái và hào hứng để học tiếng Anh mỗi khi họ đến công viên giải trí.
