Ngày 11 tiếng Anh: Học Từ Tiếng Anh Môi Trường Xung Quanh và Hoạt Động Thực Hành

Trong thế giới đầy sắc màu này, mỗi ngày đều ẩn chứa biết bao và bí ẩn. Hãy cùng nhau，，，。

Hình ảnh môi trường

Rừng:

Cây xanh mướt, tán rộng, lá rợp bóng.
Động vật hoang dã như gấu, khỉ, và thỏ.
Sông nhỏ chảy qua, nước trong vắt.
Cây cối rậm rạp, tạo ra không gian ấm cúng.

Công viên:

Lối đi lát đá, cây xanh mướt.
Cối xay gió nhẹ nhàng quay.
Hồ nước trong xanh, chim chóc đậu trên cành cây.
Trẻ em chơi đùa, người lớn dạo chơi.

Đại dương:

Bãi cát trắng mịn, nước biển trong xanh.
Cá bơi lội, con sò bò trên bờ.
Rạn san hô colorful, bọt biển nhô lên.
Khung cảnh hoang dã, yên bình.

Đồng cỏ:

Cỏ xanh mướt, bò và cừu nhai cỏ.
Lều cắm trại, lưới bắt côn trùng.
Trời trong xanh, ánh nắng chiếu rọi.
Khung cảnh thư giãn, gần gũi với thiên nhiên.

helloện tượng tự nhiên:

Mây bồng bềnh, ánh nắng chiếu sáng.
Gió thổi nhẹ, mang theo mùi hoa.
Mưa rào rào, làm mát không khí.
Bão cuốn qua, để lại dấu vết.

Những hình ảnh này không chỉ giúp trẻ em hình dung rõ ràng hơn về môi trường xung quanh mà còn khuyến khích họ yêu thích và bảo vệ thiên nhiên.

Danh sách từ ẩn

mùa xuân
mùa hè
mùa thu
mùa đông
hoa
cây
lá
tuyết
mặt trời
cầu vồng
đám mây
bão
gió
đại dương
sông
hồ
rừng
đồng cỏ
dãy núi
bãi biển
cát
chim
cá
côn trùng
động vật
thực vật
thiên nhiên
môi trường
thân thiện với môi trường
bảo vệ môi trường
tái chế
ô nhiễm
xanh
xanh dương
vàng
đỏ
cam
tím
hồng
nâu
trắng
đen
xám
xanh rừng
động vật hoang dã
hệ sinh thái
đa dạng sinh học

Cách chơi

** Chuẩn Bị Hình Ảnh:**

Chọn hoặc tạo các hình ảnh của các đồ vật, thực vật, và hiện tượng tự nhiên liên quan đến môi trường xung quanh như cây cối, chim chóc, hồ nước, và các hiện tượng thời tiết.

** In Hình Ảnh và Danh Sách Từ:**

In các hình ảnh và danh sách từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh. Danh sách từ có thể bao gồm: cây, hoa, mặt trời, đám mây, sông, núi, v.v.

three. ** Đặt Hình Ảnh Trên Bàn:**- Đặt các hình ảnh lên bàn hoặc mặt đất, mỗi hình ảnh cách nhau một khoảng.

** Hướng Dẫn Trẻ Em:**

Hướng dẫn trẻ em rằng họ sẽ tìm từ trong danh sách từ vựng bằng cách đọc tên của hình ảnh và tìm từ đó trong danh sách.

five. ** Thực hiện Trò Chơi:**- Trẻ em bắt đầu tìm từ bằng cách đọc tên của hình ảnh và kiểm tra xem từ đó có trong danh sách hay không.- Khi tìm thấy từ, trẻ em có thể đánh dấu hoặc viết từ đó vào danh sách.

** Hoạt Động Thực Hành:**

Sau khi hoàn thành việc tìm từ, trẻ em có thể kể một câu chuyện ngắn về một ngày ở công viên hoặc một chuyến đi dã ngoại.
Trẻ em cũng có thể vẽ hoặc tạo một bức tranh về môi trường xung quanh mà họ đã học.

** Bài Tập Đọc:**

Dùng một đoạn văn ngắn mô tả một ngày ở công viên hoặc một chuyến đi dã ngoại để trẻ em đọc và tìm từ trong đoạn văn.

eight. ** Khen Thưởng và Khuyến Khích:**- Khen thưởng trẻ em khi họ hoàn thành trò chơi và khuyến khích họ tiếp tục học từ mới.

** Ví Dụ Cách Chơi:**

Trẻ em nhìn vào hình ảnh của một cây và đọc tên nó là “cây”.
Trẻ em tìm từ “cây” trong danh sách từ và đánh dấu nó.
Trẻ em tiếp tục làm tương tự với các hình ảnh khác như “hoa”, “mặt trời”, “đám mây”, “sông”, “núi”, v.v.

** kết Luận:**

Trò chơi này không chỉ giúp trẻ em học từ vựng tiếng Anh mà còn tăng cường nhận thức về môi trường xung quanh và khuyến khích sự tưởng tượng thông qua các hoạt động thực hành và câu chuyện.

Hoạt động thực hành

Đoán từ với Hình Ảnh Động Vật Nước:

Trẻ em được chia thành các nhóm nhỏ.
Mỗi nhóm nhận một bộ hình ảnh động vật nước, bao gồm cả hình ảnh và tên tiếng Anh của chúng.
Hình ảnh có thể là cá, rùa, cua, và các loài khác.
Trẻ em phải sử dụng từ tiếng Anh để mô tả hình ảnh mà không được nhìn trực tiếp vào nó.
Người hướng dẫn hoặc một thành viên trong nhóm khác sẽ đoán từ dựa trên mô tả.

Đoán từ qua Âm Thanh:

Trẻ em được yêu cầu lắng nghe âm thanh của các loài động vật nước, như tiếng cá bơi lội, tiếng cua okêu, hoặc tiếng rùa bơi.
Sau khi nghe, họ phải viết hoặc nói ra tên tiếng Anh của loài động vật đó.
Người hướng dẫn sẽ kiểm tra và cho điểm dựa trên độ chính xác của câu trả lời.

Bingo với từ tiếng Anh:

In bảng Bingo với các từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước.
Trẻ em sẽ nghe hoặc được đọc các từ tiếng Anh và phải đánh dấu vào bảng của mình khi họ nghe thấy từ đó.
Người đầu tiên hoàn thành bảng Bingo sẽ nhận được phần thưởng.

four. Câu chuyện và Đoán từ:– Người hướng dẫn okể một câu chuyện ngắn về một chuyến phiêu lưu trong ao hoặc sông, sử dụng các từ tiếng Anh liên quan đến động vật nước.- Sau khi câu chuyện okết thúc, trẻ em sẽ được hỏi về các từ họ đã nghe thấy trong câu chuyện.- Trẻ em có thể viết hoặc nói ra từ tiếng Anh mà họ nhớ lại.

Hoạt Động Thực Hành:

Trẻ em có thể được yêu cầu vẽ hoặc làm mô hình của một loài động vật nước mà họ đã học.
Họ có thể mô tả đặc điểm của loài động vật đó bằng tiếng Anh và chia sẻ với bạn bè.
Người hướng dẫn có thể tổ chức một cuộc thi vẽ hoặc mô hình để khuyến khích sự sáng tạo và giao tiếp tiếng Anh.

Bài tập đọc

Câu Chuyện Về Cậu Gà Trẻ và Cây Cà Chua:

“Ngày xưa, trên một nông trại nhỏ, có một con gà con tên là Chuck. Chuck rất thích đập đầu vào đất. Một ngày nắng đẹp, Chuck thấy một thứ màu đỏ tươi nhô ra từ mặt đất. ‘Đó là gì?’ Chuck thắc mắc. Đó là cây cà chua! Chuck đập vào cây và nhanh chóng có một quả cà chua ngon để ăn. ‘Ngon lắm!’ Chuck nói, rất vui vẻ.”

Câu Chuyện Về Bé Gái và Cây Cây Công Viên:

“Trong một công viên đẹp đẽ, có một cô bé nhỏ tên là Lily. Cô ấy rất yêu thích chơi với các cây. Một ngày nào đó, cô ấy tìm thấy một cây lớn, xanh mướt với những lá quạt trong gió. ‘Xin chào, cây!’ Lily nói. Cô ấy leo lên cây và nhìn công viên từ góc nhìn mới. ‘Cảm ơn cây,’ Lily nhỏ nhẹ, cảm thấy vui vẻ và an toàn.”

three. Câu Chuyện Về Cậu Bé và Cá Biển:– “Bên bờ biển, có một cậu bé nhỏ tên là Tim. Cậu ấy rất thích xem cá bơi trong đại dương. Một ngày nào đó, cậu ấy tìm thấy một con cá nhỏ, màu sắc rực rỡ bơi gần bờ. ‘Xin chào, cá!’ Tim gọi. Con cá bơi gần hơn và dường như vẫy đuôi. Tim cảm thấy rất vui và hạnh phúc vì đã có một bạn mới.}”

four. Câu Chuyện Về Bé Gái và Cây Cối Trong Vườn:– “Trong vườn sau nhà, có một cô bé nhỏ tên là Mia. Cô ấy rất yêu thích giúp mẹ trong vườn. Một ngày nào đó, họ trồng một số cây hoa. ‘Cây hoa sẽ trông như thế nào?’ Mia hỏi. Chỉ sau vài tuần, cây hoa nở, vườn đã trở nên đầy màu sắc. ‘Họ rất đẹp!’ Mia hét lên, cảm thấy tự hào và vui vẻ.”

five. Câu Chuyện Về Cậu Gà Trẻ và Cây Cối Trên Núi:– “Trên đỉnh núi cao, có một con gà con tên là Chuck. Chuck rất thích khám phá. Một ngày nào đó, cậu ấy leo lên một cây cao và nhìn ra khắp núi non. ‘Wow, này thật cao!’ Chuck nói. Cậu ấy thấy nhiều loại cây và thực vật khác nhau. ‘Đây là điều tuyệt vời,’ Chuck nghĩ, cảm thấy hưng phấn và ngạc nhiên.”

Table of contents