Trong thế giới đầy màu sắc này, mỗi ngày đều mang lại những điều mới mẻ và bất ngờ. Hãy cùng nhau bắt đầu hành trình okayỳ diệu này, khám phá sự phong phú của màu sắc trong tự nhiên và cảm nhận sự lôi cuốn vô cùng của chúng. Trong bài viết này, chúng ta sẽ cùng nhau bước vào thế giới đa sắc màu, phát helloện những câu chuyện và bí mật ẩn giấu đằng sau những màu sắc đó.
Chuẩn bị
- Trong Hình Ảnh:
- In hoặc dán các hình ảnh liên quan đến môi trường xung quanh như cây cối, động vật, công trình xây dựng, và các hiện tượng tự nhiên.
- Đảm bảo rằng hình ảnh đủ lớn để trẻ em có thể dễ dàng nhìn thấy và nhận diện.
- Phân Loại Từ Vựng:
- Chọn một số từ vựng đơn giản liên quan đến môi trường xung quanh, chẳng hạn như “cây”, “mây”, “chó”, “xe”, “mưa”.
three. Tạo Đồ Đ Phần:– Sử dụng cardboard hoặc giấy để tạo các phần nhỏ của hình ảnh, chẳng hạn như một lá cây, một đám mây, một chú chó, một chiếc xe, và một cơn mưa.- Đảm bảo rằng mỗi phần có thể dính vào một mặt của một tờ giấy lớn hơn.
- Sắp Xếp Hình Ảnh:
- Sắp xếp.các hình ảnh trên một mặt bàn hoặc sàn nhà để tạo một bức tranh hoàn chỉnh.
- Đảm bảo rằng trẻ em có thể nhìn thấy bức tranh từ xa và gần.
- Bài Tập Ghi Chú:
- Chuẩn bị một tờ giấy và bút để trẻ em có thể ghi lại từ vựng mà họ tìm thấy.
- Âm Thanh Động Vật:
- Chuẩn bị các đoạn âm thanh của các loài động vật để sử dụng khi trẻ em tìm kiếm các hình ảnh.
- Hướng Dẫn Giáo Viên:
- Chuẩn bị một hướng dẫn ngắn gọn cho giáo viên về cách dẫn dắt trò chơi và hoạt động thực hành.
Bài tập
- Hình Ảnh: Đặt một đống đồ chơi hình con số, chẳng hạn như các hình vuông nhỏ có màu khác nhau.
- Câu Hỏi: “Có bao nhiêu hình vuông?”
- Hoạt Động: Trẻ em đếm số lượng hình vuông và nói ra con số.
- Bài Tập 2:
- Hình Ảnh: Dùng một bộ đồ chơi xe cộ, chẳng hạn như xe ô tô, xe bus, và xe đạp.
- Câu Hỏi: “Có bao nhiêu phương tiện giao thông?”
- Hoạt Động: Trẻ em đếm số lượng các loại xe và nói ra con số.
- Bài Tập three:
- Hình Ảnh: Dùng bộ đồ chơi thú cưng, chẳng hạn như gấu, chó, và mèo.
- Câu Hỏi: “Có bao nhiêu động vật?”
- Hoạt Động: Trẻ em đếm số lượng các loại thú cưng và nói ra con số.
- Bài Tập 4:
- Hình Ảnh: Đặt một đống quả cầu màu khác nhau trên bàn.
- Câu Hỏi: “Có bao nhiêu quả bóng?”
- Hoạt Động: Trẻ em đếm số lượng quả cầu và nói ra con số.
five. Bài Tập five:– Hình Ảnh: Dùng bộ đồ chơi thú cưng có các length khác nhau, chẳng hạn như gấu nhỏ, gấu lớn, và chó nhỏ.- Câu Hỏi: “Có bao nhiêu động vật lớn và nhỏ?”- Hoạt Động: Trẻ em đếm số lượng các size khác nhau và nói ra con số.
- Bài Tập 6:
- Hình Ảnh: Dùng bộ đồ chơi hình ngôi nhà, cửa sổ, và cửa ra vào.
- Câu Hỏi: “Có bao nhiêu ngôi nhà?”
- Hoạt Động: Trẻ em đếm số lượng ngôi nhà và nói ra con số.
- Bài Tập 7:
- Hình Ảnh: Đặt một đống quả bóng bay có màu khác nhau.
- Câu Hỏi: “Có bao nhiêu quả bóng bay?”
- Hoạt Động: Trẻ em đếm số lượng quả bóng bay và nói ra con số.
eight. Bài Tập eight:– Hình Ảnh: Dùng bộ đồ chơi hình trái cây, chẳng hạn như táo, chuối, và cam.- Câu Hỏi: “Có bao nhiêu loại trái cây?”- Hoạt Động: Trẻ em đếm số lượng các loại trái cây và nói ra con số.
Những bài tập này không chỉ giúp trẻ em học cách đếm số mà còn phát triển okayỹ năng nhận biết và giao tiếp.
Hình ảnh: Rừng
- Mặt trời lóe lên qua những cây cao, tạo ra những bóng râm mottled trên mặt đất của rừng.
- Các loài chim hót từ những tổ trên cao, những bài hát của chúng hòa vào một điệp khúc của tự nhiên.
- Một dòng suối nhẹ nhàng uốn lượn qua rừng, lấp lánh dưới ánh nắng.four. Các loại nấm với nhiều sắc thái khác nhau mọc lên ở khắp nơi, thêm vào cảnh một chút phép thuật.
- Một gia đình nai ăn bình yên, những chiếc sừng của chúng lấp lánh trong sương mai buổi sáng.
- Một con chuột bạch nhanh nhẹn leo lên cây,。
- Hương thơm của thông tràn ngập không khí, trộn lẫn với mùi đất, rêu và lá.
- Một con bướm bay qua, cánh của nó được sơn với những màu sắc rực rỡ.
- Rừng tràn ngập những tiếng ồn của tự nhiên, một nơi đầy okỳ diệu và phiêu lưu.
- Khi ngày chuyển thành đêm, rừng như đang thì thầm những bí mật của thế giới cổ xưa.
Hình Ảnh: Đô thị
-
Sáng: “Chào buổi sáng, các em! Hôm nay, chúng ta sẽ đi du lịch đến một thành phố nhộn nhịp. Nghe, các em nghe thấy gì? Đó là tiếng xe cộ okêu còi à? Đúng vậy! Thành phố đang thức dậy.”
-
Chiều: “Trong buổi chiều, thành phố đầy người và hoạt động. Các em nhìn hình ảnh, các em thấy trẻ em đang chơi trong công viên à? Và xe bán kem? Nó đang chơi một bài hát vui vẻ!”
-
Chiều muộn: “Khi mặt trời lặn, thành phố lung linh ánh sáng. Các em nghe thấy tiếng cười của mọi người tại khu vui chơi giải trí à? Và các đèn đường cũng đang bật lên, chiếu sáng đường phố.”
-
Đêm: “Bây giờ là đêm ở thành phố. Nghe tiếng ồn rì rào của thành phố. Giao thông đã giảm bớt, và các ngôi sao đang đốt sáng bầu trời. Thời gian để về nhà, các em!”
Hoạt Động Thực Hành:
- Nghe và Nhận Biết: Trẻ em sẽ được nghe các âm thanh của đô thị và sau đó nhận biết chúng từ các hình ảnh.
- Đọc và Đếm: Trẻ em sẽ đọc các từ và đếm số lượng các vật thể trong hình ảnh.
- Vẽ và kể: Trẻ em sẽ vẽ một bức tranh về một đêm ở đô thị và okayể về những gì họ đã thấy và nghe.
Hình ảnh: Biển
-
“Xem ao này, các em! Nó xanh và rộng lắm. Các em thấy sóng biển không?”
-
“Các em nghĩ gì sống trong biển? Các em có thể đoán không?”
three. “Tôi thấy một con cá! Một con cá lớn, lấp lánh!”
-
“Đúng vậy, đó là một con cá. Nó đang bơi trong nước. Các em còn thấy gì không?”
-
“Có những rạn san hô màu sắc. Hãy nhìn những con cá xinh xắn bơi gần chúng.”
-
“Các em có thể nói ‘rạn san hô’ và ‘lấp lánh’ bằng tiếng Anh không?”
-
“Rất tốt! Bây giờ, hãy tìm chú đà điểu. Nghe tiếng sóng biển, các em nghe thấy không?”
-
“Đúng vậy, tôi nghe tiếng chú đà điểu! Thật vui khi xem nó nhảy ra khỏi nước.”
nine. “Các em có thể nói ‘chú đà điểu’ và ‘nhảy’ bằng tiếng Anh không?”
- “Rất tốt! Bây giờ, hãy tìm con rùa. Nó đi chậm và nhẹ nhàng, giống như nhà của nó trong biển.”
eleven. “Xem con rùa! Nó bơi chậm rãi, giống như một chiếc thuyền chậm.”
-
“Các em có thể nói ‘con rùa’ và ‘chậm rãi’ bằng tiếng Anh không?”
-
“Rất tốt! Bây giờ, hãy tìm chim cò. Nó là loài chim yêu thích biển.”
-
“Tôi thấy chim cò! Nó đang bay cao trong bầu trời.”
-
“Các em có thể nói ‘chim cò’ và ‘bay’ bằng tiếng Anh không?”
-
“Rất tuyệt! Hãy kết thúc cuộc phiêu lưu biển của chúng ta. Các em có thể okayể cho tôi nghe về biển mà các em đã thấy hôm nay không?”
-
“Biển rất đẹp với những làn sóng xanh, rạn san hô màu sắc và nhiều loài động vật. Tôi yêu biển!”
-
“Tôi cũng vậy! Hãy quay lại bãi biển và chơi thêm một số trò chơi khác.”
