Trong hành trình đầy niềm vui và kiến thức này, chúng ta sẽ cùng nhau khám phá những điều okỳ diệu của thế giới tiếng Anh. Bằng cách tiếp.cận thông qua những câu chuyện sống động và các hoạt động tương tác, các bé sẽ dễ dàng nắm bắt các từ vựng cơ bản và cấu trúc câu tiếng Anh, đồng thời phát triển sự hứng thú với việc học tiếng Anh. Hãy cùng nhau lên đường trên hành trình học tiếng Anh thú vị này nhé!
Chuẩn bị
Trò Chơi Tìm Từ Ẩn Tiếng Anh Liên Quan Đến Môi Trường Xung Quanh
Mục Tiêu:– Giúp trẻ em nhận biết và hiểu biết về các yếu tố môi trường xung quanh.- Tăng cường okayỹ năng đọc và tìm kiếm từ vựng tiếng Anh.
Cách Chơi:1. Chuẩn Bị:– In ra một bảng trò chơi với các ô trống và các từ vựng liên quan đến môi trường xung quanh (ví dụ: cây, hoa, sông, mây, mặt trời, v.v.).- Sử dụng hình ảnh minh họa cho từng từ vựng để trẻ dễ dàng nhận biết.
- Bắt Đầu Trò Chơi:
- Đọc tên trò chơi và mô tả mục tiêu cho trẻ em biết.
- Đưa ra một từ vựng và yêu cầu trẻ tìm trong bảng trò chơi từ đó.
three. Lưu Ý:– Trẻ em có thể sử dụng bút hoặc tay để đánh dấu nơi họ tìm thấy từ vựng.- Nếu trẻ tìm thấy từ vựng, họ có thể đọc lại từ đó và giải thích ý nghĩa của nó.
- Hoạt Động Thực Hành:
- Sau khi tìm thấy từ vựng, trẻ có thể vẽ hoặc viết về từ đó trong một ô trống.
- Điều này giúp trẻ không chỉ nhớ từ mà còn hiểu sâu hơn về ý nghĩa và cách sử dụng từ đó.
Các Từ Vựng Đề Xuất:– Cây (tree)- Hoa (flower)- Sông (river)- Mây (cloud)- Mặt trời (sun)- Gió (wind)- Băng giá (snow)- Mưa (rain)- Núi (mountain)- Ao (lake)- Biển (ocean)- Động vật (animal)- Chim (chicken)- Côn trùng (insect)
kết Thúc:– Sau khi tất cả các từ vựng đã được tìm thấy, trẻ có thể chia sẻ với bạn bè về những gì họ đã tìm thấy và hiểu biết thêm về môi trường xung quanh.- Trò chơi này không chỉ giúp trẻ học tiếng Anh mà còn nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường.
Chơi trò chơi bắt đầu.
Chào các em! Hôm nay, chúng ta sẽ chơi một trò chơi vui vẻ “Gợi ý thực phẩm.” Tớ sẽ cho các em xem hình ảnh của một món ăn, và các em cần đoán xem nó là gì bằng tiếng Anh. Các em đã sẵn sàng chưa? Hãy bắt đầu nào!
- Bắt Đầu Đoán:
- Hình Ảnh 1: “Xem hình ảnh này. Các em nghĩ nó là gì? (hiển thị hình ảnh của một quả táo.)”
- Trả Lời: “Đó là quả táo à? Đúng rồi! Các em làm rất tốt!”
- Tiếp Tục Đoán:
- Hình Ảnh 2: “Bây giờ, hãy xem hình ảnh này. Các em có thể đoán ra nó là gì không? (hiển thị hình ảnh của một quả chuối.)”
- Trả Lời: “Đó là quả chuối à? Đúng rồi các em!”
- Hoạt Động Thực Hành:
- “Hãy cùng nhau nói tên món ăn này. (helloển thị hình ảnh của quả chuối lại lần nữa.) ‘Chuối.’ Tốt lắm! Bây giờ, đến lượt các em cho bạn bè đoán.”
- okayết Thúc Trò Chơi:
- “Thật vui vẻ quá! Các em đã làm rất tốt trong việc đoán món ăn. Hãy chơi lại lần sau!”
Lưu ý
- Đảm bảo rằng các từ vựng trong trò chơi phù hợp với độ tuổi và mức độ helloểu biết của trẻ.
- Sử dụng hình ảnh sinh động và màu sắc để thu hút sự chú ý của trẻ.
- Khen ngợi và khuyến khích trẻ khi họ tìm ra từ đúng.
- Tránh tạo ra áp lực hoặc buộc trẻ phải tìm ra từ nếu họ cảm thấy chán nản.
- Thực hành trò chơi cùng trẻ để tạo ra một không khí vui vẻ và học tập.
- kết hợp trò chơi với các hoạt động thực hành khác để trẻ có thể sử dụng từ vựng trong ngữ cảnh thực tế.
- Sử dụng âm thanh và nhạc để làm tăng thêm tính hấp dẫn của trò chơi.
- Đảm bảo rằng không gian chơi trò chơi an toàn và sạch sẽ.
- Thường xuyên thay đổi trò chơi để trẻ không cảm thấy nhàm chán và.
Hoạt động thực hành
1. Thiết okế Bảng Đếm Số:– Sử dụng giấy màu và bút chì màu để vẽ các con số từ 1 đến 10.- Gắn các hình ảnh đồ chơi hoặc vật phẩm nhỏ dưới mỗi con số để trẻ có thể đếm.
2. Chơi Trò Chơi Đếm:– Trẻ sẽ được yêu cầu đếm số từ 1 đến 10, mỗi số liên kết với một hình ảnh cụ thể.- Người lớn có thể đọc số và trẻ phải tìm đúng hình ảnh để đếm.
3. Luyện Tập Đếm Cộng:– Trẻ sẽ được yêu cầu đếm thêm số thứ hai để tạo thành tổng số.- Ví dụ: “Ba cộng hai bằng năm.”
four. Đếm Màu Sắc:– Sử dụng các đồ chơi có nhiều màu sắc để trẻ đếm và phân loại.- Trẻ có thể đếm tất cả các món đồ bằng một màu cụ thể hoặc đếm tất cả các món đồ.
5. Chơi Trò Chơi Đếm Ngược:– Trẻ sẽ được yêu cầu đếm ngược từ 10 đến 1.- Người lớn có thể đọc số và trẻ phải tìm đúng hình ảnh để đếm.
6. Luyện Tập Đếm Phép Tính Cơ Bản:– Trẻ sẽ được chơi các trò chơi đơn giản như “upload One” (thêm một) hoặc “Subtract One” (trừ một).- Ví dụ: Trẻ bắt đầu từ 5 và người lớn yêu cầu trẻ thêm một để đến 6.
7. Đếm Theo Lượt:– Trẻ sẽ được yêu cầu đếm theo lượt, mỗi người đếm một số tiếp theo.- Ví dụ: Người lớn bắt đầu từ 1, trẻ tiếp theo từ 2, và cứ thế cho đến 10.
eight. Chơi Trò Chơi Đếm Theo Hình Ảnh:– Sử dụng các hình ảnh có cùng số lượng để trẻ đếm.- Ví dụ: Đếm số lượng lá trong hình ảnh cây, số lượng quả trên cây chuối.
9. Đếm Theo Màu Sắc:– Trẻ sẽ được yêu cầu đếm tất cả các món đồ có màu xanh hoặc đỏ, chẳng hạn.- Điều này giúp trẻ tập trung vào màu sắc và luyện tập okayỹ năng đếm.
10. Đánh Giá okết Quả:– okayết thúc trò chơi, người lớn có thể hỏi trẻ về okayết quả và giúp trẻ kiểm tra số lượng mà trẻ đã đếm.
