Trong thế giới này đầy màu sắc và sinh động, mỗi ngày đều ẩn chứa vô vàn tiềm năng. Hãy cùng nhau lên chuyến hành trình khám phá kỳ diệu này, qua việc học tiếng Anh đơn giản, mở ra cánh cửa nhận thức về thế giới cho trẻ em, để họ cảm nhận được sự lôi cuốn của ngôn ngữ trong tiếng cười và tiếng nói.
Hình ảnh và từ đi kèm
- Cây Cối:
- Hình ảnh: Một cây thông xanh.
- Từ: cây, lá, cành, vỏ cây, quả thông.
- Con Vật:
- Hình ảnh: Một con gà con.
- Từ: gà, gà con, lông, kêu, đấm.
three. Vật Liệu Tự Nhiên:– Hình ảnh: Một tảng đá.- Từ: đá, đá quý, núi đá, hold động, khoáng vật.
- helloện Tượng Môi Trường:
- Hình ảnh: Một đám mây.
- Từ: đám mây, bầu trời, mưa, bão, ánh nắng.
five. Thực Vật:– Hình ảnh: Một quả táo.- Từ: táo, trái cây, hạt, nụ, mùa thu hoạch.
- Nước:
- Hình ảnh: Một dòng suối.
- Từ: sông, suối, hồ, đại dương, làn sóng.
- Đất Đai:
- Hình ảnh: Một mảnh đất.
- Từ: đất, mặt đất, ruộng, đồng, sa mạc.
- Gió:
- Hình ảnh: Một cơn gió.
- Từ: gió, cơn gió, bão, cơn bão, cơn lốc.
nine. Mùa Xuân:– Hình ảnh: Một bông hoa.- Từ: mùa xuân, hoa, nở, nụ, xanh.
- Mùa Hè:
- Hình ảnh: Một tia nắng.
- Từ: mùa hè, mặt trời, nóng, bãi biển, bơi lội.
- Mùa Thu:
- Hình ảnh: Một quả óc chó.
- Từ: mùa thu, lá, mùa thu, mùa thu hoạch, mát mẻ.
- Mùa Đông:
- Hình ảnh: Một cây thông trần.
- Từ: mùa đông, tuyết, sương giá, lạnh, băng.
Bài tập tìm từ
- Hình Ảnh:
- Cây cối: cây, lá, hoa
- Con vật: chim, thỏ, cá
- Vật liệu tự nhiên: đất, cỏ, cát
- hiện tượng môi trường: nắng, mây, gió
- Đoạn Văn:“Hôm nay chúng tôi đã đi công viên. Các cây cao và xanh mướt. Trong vườn có rất nhiều hoa. Các chim đang hót trong cây. Chúng tôi chơi gần ao và thấy có cá bơi lội. Bầu trời xanh và ánh nắng mặt trời đang chiếu sáng.”
three. Bài Tập:– Trẻ em sẽ được yêu cầu tìm các từ ẩn trong đoạn văn trên.- Họ có thể sử dụng các thẻ từ hoặc vẽ lại các từ đã tìm thấy trên một tờ giấy.
four. Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em có thể okayể lại câu chuyện ngắn, nhắc đến các từ đã tìm thấy.- Hướng dẫn viên có thể hỏi trẻ em về các từ đó và hỏi họ đã thấy chúng trong đoạn văn hay không.
five. kết Quả:– Trẻ em không chỉ học được các từ tiếng Anh mà còn helloểu rõ hơn về các hiện tượng và đối tượng trong công viên.
Bài Tập Tìm Từ Thêm:
- Hình Ảnh:
- Công viên: công viên, trượt, dây đu
- Đồ chơi: quả bóng, chim bay, lâu đài cát
- Con người: trẻ con, phụ huynh, giáo viên
- Hoạt động: chơi, chạy, nhảy
-
Đoạn Văn:“Ở công viên, chúng tôi chơi trên trượt và dây đu. Các trẻ con đang chạy và chơi với quả bóng. Các phụ huynh đang xem họ từ ghế. Giáo viên đang dạy họ cách xây lâu đài cát.”
-
Bài Tập:
- Trẻ em tiếp tục tìm các từ ẩn trong đoạn văn mới.
- Họ có thể sử dụng các thẻ từ hoặc vẽ lại các từ đã tìm thấy.
four. Hoạt Động Thực Hành:– Trẻ em có thể okể lại câu chuyện mới, nhắc đến các từ đã tìm thấy.- Hướng dẫn viên có thể hỏi trẻ em về các từ đó và hỏi họ đã thấy chúng trong đoạn văn hay không.
- okết Quả:
- Trẻ em tiếp tục học được các từ tiếng Anh và helloểu rõ hơn về các hoạt động và đối tượng trong công viên.
Hoạt động thực hành
Trẻ em sẽ được chia thành các nhóm nhỏ và mỗi nhóm nhận một bộ hình ảnh động vật dưới nước khác nhau. Họ sẽ được yêu cầu đứng xung quanh một bảng lớn, nơi có các từ tiếng Anh liên quan đến các loài động vật đó được viết ra.
- Bước 1: Mỗi nhóm chọn một hình ảnh động vật từ bộ của mình.
- Bước 2: Trẻ em sẽ phải tìm và gọi tên tiếng Anh của loài động vật đó từ các từ đã viết trên bảng.
- Bước three: Sau khi tìm ra từ, trẻ em sẽ phải vẽ hình của loài động vật đó trên một tờ giấy.
Hoạt Động Thực Hành 2:
Trẻ em sẽ được yêu cầu tạo một câu chuyện ngắn liên quan đến một chuyến đi du lịch trong ngày. Họ sẽ sử dụng các từ tiếng Anh về ngày và giờ trong câu chuyện của mình.
- Bước 1: Trẻ em được hỏi về một ngày đi du lịch mà họ đã từng có.
- Bước 2: Họ sẽ viết ra các từ tiếng Anh về ngày và giờ trong một đoạn văn ngắn.
- Bước 3: Trẻ em sẽ được đọc lại câu chuyện của mình và chia sẻ với nhóm.
Hoạt Động Thực Hành 3:
Trẻ em sẽ được chơi một trò chơi nối từ với hình ảnh đồ ăn mà họ thích. Họ sẽ được cung cấ%ác từ tiếng Anh về đồ ăn và các hình ảnh của chúng.
- Bước 1: Trẻ em được nhìn thấy các hình ảnh đồ ăn và từ tiếng Anh liên quan.
- Bước 2: Họ sẽ nối từ với hình ảnh tương ứng bằng cách sử dụng sợi chỉ hoặc bút.
- Bước three: Trẻ em sẽ được đọc lại các từ và hình ảnh để kiểm tra.
Hoạt Động Thực Hành four:
Trẻ em sẽ được chơi một trò chơi đoán từ bằng tiếng Anh, sử dụng âm thanh động vật thực tế làm trợ giúp. Họ sẽ được nghe một âm thanh của một loài động vật và phải đoán ra từ tiếng Anh của nó.
- Bước 1: Trẻ em được chơi một đoạn âm thanh của một loài động vật.
- Bước 2: Họ sẽ phải viết ra từ tiếng Anh của loài động vật đó.
- Bước three: Trẻ em sẽ được đọc lại từ để kiểm tra.
Hoạt Động Thực Hành 5:
Trẻ em sẽ được chơi một trò chơi đếm số tiếng Anh bằng cách chơi với đồ chơi. Họ sẽ được cung cấp một bộ đồ chơi và một tờ giấy có các từ tiếng Anh về số lượng.
- Bước 1: Trẻ em được yêu cầu đếm số lượng đồ chơi và viết ra từ tiếng Anh tương ứng.
- Bước 2: Họ sẽ được đọc lại từ để kiểm tra.
- Bước 3: Trẻ em sẽ được chơi một trò chơi tương tự với các từ tiếng Anh về các vật thể khác.
