Trong thế giới này đầy màu sắc và sự sống động, trẻ em luôn tò mò với mọi thứ xung quanh. Họ thích khám phá, phát hiện và học hỏi những điều mới. Bài viết này sẽ dẫn bạn vào thế giới của trẻ em qua một loạt các hoạt động và câu chuyện thú vị, giúp họ học tiếng Anh và cùng tận hưởng niềm vui trong sự lớn lên. Hãy cùng nhau bắt đầu hành trình học tiếng Anh kỳ diệu này nhé!
Chuẩn bị
Bài Tập Đếm Số Bằng Tiếng Anh Qua Việc Chơi Với Đồ Chơi
Mục Đích:Giúp trẻ em học cách đếm số bằng tiếng Anh thông qua các hoạt động vui chơi.
Cách Chơi:
- Chuẩn Bị:
- Chuẩn bị một bộ đồ chơi có nhiều chi tiết như xe, gấu, chim, bóng, v.v.
- Chuẩn bị một bảng tính số hoặc giấy có các ô trống để trẻ em ghi số.
- Hoạt Động:
- Hãy trẻ em đếm số lượng các chi tiết trong bộ đồ chơi và ghi số vào các ô trống trên bảng tính.
- Ví dụ:
- “Hãy đếm số xe. Bạn thấy bao nhiêu xe? 1, 2, 3… Đó là three chiếc xe!”
- “Bây giờ hãy đếm số gấu. Bạn thấy bao nhiêu gấu? 1, 2, three… Đó là 3 con gấu!”
three. Hoạt Động Thực Hành:– Thực helloện các hoạt động đếm số với các nhóm đồ chơi khác nhau.- Thử đếm số lượng các chi tiết trong một bộ đồ chơi và sau đó yêu cầu trẻ em làm tương tự.- Thêm vào trò chơi bằng cách hỏi trẻ em các câu hỏi như “Nhóm nào có nhiều hơn?” hoặc “Nhóm nào có ít hơn?”
- Hoạt Động okết Thúc:
- Đếm số tất cả các chi tiết trong bộ đồ chơi và kiểm tra kết quả với bảng tính.
- Khen ngợi trẻ em khi họ đếm đúng và giúp họ cải thiện kỹ năng đếm của mình.
Bài Tập Đếm Số:
- Hãy đếm số xe. Có bao nhiêu xe? ______
- Bạn thấy bao nhiêu gấu? ______
- Trên đất có bao nhiêu quả bóng? ______
- Bây giờ hãy đếm số xe buýt. Có bao nhiêu xe buýt? ______
Gợi Ý:– Sử dụng các tính từ đơn giản để tăng cường từ vựng, như “lớn”, “nhỏ”, “xanh”, “đỏ”.
Thông qua các hoạt động này, trẻ em sẽ không chỉ học được cách đếm số bằng tiếng Anh mà còn có cơ hội tăng cường khả năng nhận biết và ghi nhớ hình ảnh.
Thực hiện
Trò Chơi Đoán Từ Tiếng Anh
-
Bước 1: Chuẩn Bị
-
In hoặc dán một bộ hình ảnh động vật nước, bao gồm cá, rùa, và voi.
-
Chuẩn bị một danh sách từ vựng tiếng Anh liên quan đến các động vật này: cá, rùa, voi.
-
Bước 2: Mở Bài
-
Hướng Dẫn: “Xin chào các bạn! Hôm nay chúng ta sẽ chơi một trò chơi vui vẻ để đoán tên của các động vật bằng hình ảnh. Các bạn đã sẵn sàng chưa?”
-
Bước 3: Thực helloện Trò Chơi
-
Hình Ảnh Cá: “Hãy bắt đầu với bức hình này. Các bạn đoán được nó là gì không? Đó là con cá!”
-
Hình Ảnh Rùa: “Bây giờ, nhìn vào bức hình này. Các bạn nghĩ nó là gì? Đó là con rùa!”
-
Hình Ảnh Voi: “Cuối cùng, đây là bức hình cuối cùng. Các bạn nghĩ nó là gì? Đúng rồi, đó là con voi!”
-
Bước four: Khen Ngợi và Thưởng Phạt
-
Khen Ngợi: “Rất tốt! Các bạn rất giỏi trong việc đoán.”
-
Thưởng Phạt: Nếu trẻ em không đoán đúng, hướng dẫn lại từ từ và khen ngợi cố gắng của họ.
-
Bước 5: okayết Thúc
-
“Đó là hết trò chơi hôm nay. Hy vọng các bạn đã vui vẻ! Hãy chơi trò này lại lần sau.”
Hoạt Động Thực Hành– Sau khi trò chơi okayết thúc, bạn có thể yêu cầu trẻ em vẽ một bức tranh về một trong những động vật họ đã đoán hoặc okayể một câu chuyện ngắn về một trong những động vật đó.
**2. Thực helloện:
Hội Thoại Mua Đồ Trong Cửa Hàng Trẻ Em
-
Bước 1: Chuẩn Bị
-
Chuẩn bị một danh sách các món đồ trong cửa hàng trẻ em: bóng, xe đùa, sách vẽ, búp bê.
-
Bước 2: Mở Bài
-
Hướng Dẫn: “Xin chào các bạn, hôm nay chúng ta sẽ đến cửa hàng đồ chơi. Các bạn muốn mua sắm cùng tôi không?”
-
Bước 3: Thực helloện Hội Thoại
-
Mua Bóng: “Tôi thấy một quả bóng. Các bạn muốn mua quả bóng này không? Nó rất màu sắc!”
-
Mua Xe Đưa: “Có một chiếc xe đùa. Các bạn muốn chơi với nó không? Nó chạy rất nhanh!”
-
Mua Sách Đồ Họa: “Cuốn sách vẽ này có rất nhiều hình ảnh. Các bạn thích vẽ không?”
-
Mua Búp Bê: “Xem nào, này là một búp bê. Nó trông như một bé thật!”
-
Bước four: Khen Ngợi và Thưởng Phạt
-
Khen Ngợi: “Bạn đã chọn rất tốt! Tôi thích lựa chọn của bạn.”
-
Thưởng Phạt: Nếu trẻ em không biết tên món đồ, hướng dẫn lại từ từ và khen ngợi cố gắng của họ.
-
Bước five: okết Thúc
-
“Đó là tất cả những món đồ chúng ta đã thấy hôm nay. Hy vọng các bạn đã vui vẻ trong chuyến thăm cửa hàng đồ chơi.”
**2. Thực hiện:
Nội Dung Học Về Thiết Bị Điện Trong Nhà
-
Bước 1: Chuẩn Bị
-
Chuẩn bị một danh sách các thiết bị điện trong nhà: tivi, đài phát thanh, máy tính, đèn, quạt.
-
Bước 2: Mở Bài
-
Hướng Dẫn: “Xin chào các bạn, hôm nay chúng ta sẽ học về các thiết bị điện trong nhà. Các bạn biết chúng là gì không?”
-
Bước three: Thực hiện Nội Dung Học
-
Ti Vi: “Đây là một chiếc tivi. Chúng ta xem phim và chương trình trên nó.”
-
Đài Phát Thanh: “Đây là một chiếc đài phát thanh. Chúng ta nghe nhạc và tin tức trên nó.”
-
Máy Tính: “Đây là một chiếc máy tính. Chúng ta làm bài tập và chơi trò chơi trên nó.”
-
Đèn: “Đây là một chiếc đèn. Nó giúp.c.úng ta thấy rõ khi trời tối.”
-
Quạt: “Đây là một chiếc quạt. Nó làm mát chúng ta khi trời nóng.”
-
Bước 4: Khen Ngợi và Thưởng Phạt
-
Khen Ngợi: “Các bạn học rất tốt! Tôi rất tự hào về các bạn.”
-
Thưởng Phạt: Nếu trẻ em không biết tên thiết bị, hướng dẫn lại từ từ và khen ngợi cố gắng của họ.
-
Bước 5: okayết Thúc
-
“Đó là hết bài học hôm nay. Hãy nhớ hỏi nếu các bạn tò mò về điều gì đó.”
**2. Thực hiện:
Bài Tập Đọc Tiếng Anh Sử Dụng Hình Ảnh Sở Thú
-
Bước 1: Chuẩn Bị
-
Chuẩn bị một cuốn sách hoặc tài liệu về sở thú, cùng với các hình ảnh rõ ràng của các loài động vật.
-
Bước 2: Mở Bài
-
Hướng Dẫn: “Xin chào các bạn, hôm nay chúng ta sẽ đọc một câu chuyện về sở thú. Hãy mở cuốn sách của mình.”
-
Bước 3: Thực helloện Bài Tập
-
Đọc Câu: “Trong sở thú, có rất nhiều động vật. Hãy xem nào, chúng là gì.”
-
Hỏi Đáp: “Ai có thể kể cho tôi biết động vật nào trong sở thú? Hãy cho tôi xem hình ảnh của sư tử, hươu và gấu.”
-
Bước four: Khen Ngợi và Thưởng Phạt
-
Khen Ngợi: “Các bạn đã làm rất tốt! Tôi rất ấn tượng.”
-
Thưởng Phạt: Nếu trẻ em không biết tên loài động vật, hướng dẫn lại từ từ và khen ngợi cố gắng của họ.
-
Bước 5: okayết Thúc
-
“Đó là hết bài đọc hôm nay. Hy vọng các bạn đã thích câu chuyện về sở thú.”
**2. Thực hiện:
Câu Chuyện Về Chú Mèo Học Tiếng Anh
-
Bước 1: Chuẩn Bị
-
Chuẩn bị một cuốn truyện giấy hoặc okayể câu chuyện bằng lời.
-
Bước 2: Mở Bài
-
Hướng Dẫn: “Xin chào các bạn, hôm nay chúng ta sẽ okể một câu chuyện về một chú mèo thông minh học nói tiếng người.”
-
Bước 3: Thực helloện Câu Chuyện
-
“Ngày xưa có một chú mèo tên là Whiskers. Whiskers muốn học nói như con người. Một ngày nọ, chú gặp một chú chim ó thông minh dạy chú cách nói.”
-
“Whiskers đã học được rất nhiều từ và bắt đầu nói chuyện với bạn bè của mình. Bạn bè của chú rất ngạc nhiên và vui vì họ có thể helloểu chú tốt hơn.”
-
Bước four: Khen Ngợi và Thưởng Phạt
-
Khen Ngợi: “Câu chuyện thật hay! Tôi rất vui vì Whiskers.”
-
Thưởng Phạt: Nếu trẻ em có câu hỏi, trả lời từ từ và khen ngợi sự tò mò của họ.
-
Bước five: kết Thúc
-
“Và đó là okayết thúc câu chuyện hôm nay. Hy vọng các bạn đã thích cuộc phiêu lưu của Whiskers. Cảm ơn các bạn đã lắng nghe.”
Hoạt động thực hành
1. Chuẩn bị:– Tải xuống hoặc ghi âm các âm thanh động vật thực tế từ các nguồn đáng tin cậy như YouTube, các trang web về động vật, hoặc sử dụng các ứng dụng âm thanh động vật.
2. Thực hiện:– Đưa ra danh sách các loài động vật hoang dã phổ biến như gấu, hổ, voi, và khỉ.- Phát âm thanh của mỗi loài động vật và yêu cầu trẻ em nhận biết và gọi tên chúng.- Sử dụng tranh ảnh hoặc mô hình động vật để minh họa.- Thực hiện các hoạt động tương tác như trò chơi “Ai tôi?” (Ai tôi?), nơi trẻ em phải đoán loài động vật dựa trên âm thanh.
three. Hoạt động thực hành chi tiết:– Trẻ em sẽ được yêu cầu lắng nghe âm thanh và gọi tên loài động vật tương ứng.- Sử dụng các trò chơi trí tuệ như “Simon Says” với các lệnh liên quan đến động vật và âm thanh của chúng.- Tạo các bài hát ngắn với các âm thanh động vật để trẻ em hát theo.
2. Tạo bài tập viết số tiếng Anh qua việc vẽ hình
Hoạt động thực hành:– Chuẩn bị: Chuẩn bị các tờ giấy, bút chì, và mẫu hình ảnh đơn giản như số, đồ vật, và con vật.- Thực helloện:– Hướng dẫn trẻ em vẽ hình ảnh đơn giản như một con số hoặc một đồ vật mà họ biết.- Yêu cầu trẻ em viết số hoặc từ vựng tiếng Anh liên quan đến hình ảnh mà họ đã vẽ.- Sử dụng các mẫu hình ảnh để trẻ em tham khảo và tự vẽ.- Hoạt động thực hành chi tiết:– Trẻ em sẽ vẽ một hình ảnh, ví dụ như một con bò, và sau đó viết số “1” bên cạnh hình ảnh.- Sử dụng các trò chơi như “reminiscence sport” với các mẫu hình ảnh và số để trẻ em nhớ và viết lại.
3. Tạo trò chơi thi đấu trả lời câu hỏi về môi trường bằng tiếng Anh
Hoạt động thực hành:– Chuẩn bị: Chuẩn bị các câu hỏi liên quan đến môi trường, các loại cây cối, động vật, và các hiện tượng tự nhiên.- Thực hiện:– Phân nhóm trẻ em và đặt họ vào các đội thi đấu.- Mỗi đội sẽ nhận được một câu hỏi về môi trường và có một thời gian giới hạn để trả lời.- Đội nào trả lời đúng nhiều câu hỏi nhất sẽ chiến thắng.- Hoạt động thực hành chi tiết:– Trẻ em sẽ phải nghe câu hỏi và nhanh chóng trả lời bằng tiếng Anh.- Sử dụng các hình ảnh và tranh minh họa để hỗ trợ câu hỏi.
4. Tạo trò chơi nối động vật với nơi ở của chúng bằng tiếng Anh
Hoạt động thực hành:– Chuẩn bị: Chuẩn bị các tranh ảnh của các loài động vật và các bức tranh minh họa về nơi ở của chúng.- Thực hiện:– Trẻ em sẽ được yêu cầu nối các tranh ảnh động vật với tranh ảnh nơi ở của chúng.- Ví dụ, nối hình ảnh của cá với bức tranh của ao hoặc hồ.- Hoạt động thực hành chi tiết:– Trẻ em sẽ phải suy nghĩ và nối đúng để hoàn thành trò chơi.- Sử dụng các từ vựng tiếng Anh liên quan đến nơi ở của động vật để hỗ trợ.
